Прописи с заданиями, часть 1
О чём курс
О чём материал
Методика материала построена на поэлементном подходе к обучению письму с применением нейропсихологических принципов. Программа направлена на комплексное развитие ребенка: занятия сочетают каллиграфическую практику с упражнениями для подготовки руки к письму и тренировки сопутствующих когнитивных навыков.
Для кого
Материалы разработаны для детей и подходят для двух ключевых сценариев:
- первое знакомство с письмом и постановка руки;
- качественная коррекция почерка, если он уже сформировался.
В пособии нет заданий, связанных со счетом, поэтому тетрадь подходит даже тем детям, которые еще не освоили основы математики.
Что внутри
Система упражнений охватывает отработку графических элементов и развитие базовых функций, необходимых для обучения:
- тренировка графомоторных навыков и подготовка руки к нагрузкам;
- упражнения на пространственное восприятие и ориентацию на плоскости листа;
- развитие концентрации внимания, логического мышления и зрительной памяти;
- задания на визуальный анализ форм и последовательностей.
Формат материалов
Материал представляет собой готовую рабочую тетрадь объемом 36 страниц с логически выстроенной последовательностью уроков. Для сохранения интереса к занятиям предусмотрена игровая карта достижений: пройденные темы ребенок отмечает наклейками, штампами или закрашиванием кружков, наглядно наблюдая динамику занятий.
Что даёт материал
По материалам материала, последовательная работа по тетради помогает сформировать правильный захват пишущего инструмента, развить усидчивость и выработать разборчивый почерк, снижая стресс и утомляемость при подготовке к школе.
Программа обучения
- Первая часть — 17 уроков —строчные буквы И, Й, Н, Ш, У, Ц, Щ, О, Ч, Ь, Ъ, Ы
- Поэлементный метод обучения с нейроподходом.
- Подходит и при обучении письму, и при коррекции почерка.
- Это не просто прописи, это полноценная рабочая тетрадь с продуманными уроками, где каждое задание имеет своё законное место:
- графомоторика
- развитие внимание и концентрации
- разные виды узоров
- задания на логику, зрительную память, внимание (лабиринты, отличия, продолжи ряд и др.)
- развитие пространственного восприятия
- Нет никаких заданий на счёт, поэтому можно использовать с детьми, которые не умеют считать.
- В конце тетради — карта достижений. Можно клеить наклейки, ставить печати или закрашивать круги в конце каждого урока и развивать мотивацию.
- Тетрадь готова (36 страниц), все странички можно посмотреть в видео.
Теги курса
Другие материалы автора 12
ТГ Татьяна Горохолинская Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо со ссылкой и инструкциями для доступа к материалам. Если ссылка не открывается, загляните в раздел «Помощь» или напишите в поддержку.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».