Применение пиктограмм и картинных символов коммуникации с неговорящими детьми. Авторская методика

Использование визуальных символов позволяет неговорящим детям преодолеть барьер в общении и запустить речевую активность. На занятии разбирается авторская методика работы с пиктограммами, сфокусированная на развитии глагольного словаря у детей с нарушениями коммуникации. Специалисты узнают, как эффективно внедрять графические системы в коррекционный процесс, чтобы стимулировать ребенка к построению высказываний. Курс ориентирован на учителей-логопедов, дефектологов и профильных студентов, стремящихся расширить инструментарий для работы с неговорящими детьми.