Поведенческая терапия семей с детьми с СДВГ

Данный курс представляет собой комплексную программу повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми и подростками, имеющими нежелательное поведение, в частности, с диагнозом «Синдром дефицита внимания и гиперактивности» (СДВГ) или вызывающим оппозиционным расстройством. Актуальность обучения обусловлена тем, что работа с родителями является одной из самых сложных, но критически важных функций для профессионала. Современные исследования подтверждают, что наиболее эффективным методом коррекции СДВГ на начальном этапе является сочетание поведенческой терапии с активным вовлечением родителей в процесс. Курс разработан для того, чтобы дать специалистам не только глубокое теоретическое понимание природы СДВГ, основанное на актуальных научных данных и международных классификациях (МКБ-11, DSM-5), но и предоставить конкретные, прикладные инструменты для работы с семьями.

Программа ориентирована на психологов, работающих с детьми и подростками, врачей-психотерапевтов, психиатров и специалистов в области коррекции нежелательного поведения. В процессе обучения слушатели научатся развеивать мифы вокруг диагноза СДВГ, опираясь на доказательную базу, а также освоят навыки обработки информации для грамотной аргументации своих действий перед клиентами. Одной из ключевых задач курса является обучение специалиста выстраиванию доверительных отношений с родителями, прояснению их ожиданий и формированию реалистичного плана коррекционной работы. Участники узнают, как оценивать родительские ресурсы и ресурсы среды, а также как подготовить ребенка к пониманию собственных особенностей.

Формат обучения включает теоретические семинары и интенсивную практическую работу. В конце каждого занятия предусмотрено выполнение практических заданий с возможностью разбора наиболее сложных клинических случаев из практики слушателей. Важным преимуществом программы является предоставление доступа к онлайн-курсу «Родительский курс “Невозможное возможно”» для дополнительного самообразования, а также возможность получения супервизии и консультаций по работе с семьями после завершения обучения. По итогам курса специалисты получат четкую и последовательную систему работы, адаптированную под современные требования прикладного анализа поведения (ПАП). Выпускники программы смогут профессионально оценивать результаты семейного влияния, корректировать особенности воспитания в семье и применять пошаговую формулу взаимодействия с родителями различных типов личности. Курс позволяет не только повысить профессиональный уровень, но и открыть новые возможности для реальной помощи подопечным как на этапе ожидания диагноза, так и после его постановки, обеспечивая тем самым комплексный подход к коррекции поведенческих синдромов.