От поиска идентичности к зрелой личности

О чём конференция

Надежда Майн, Елена Шушерова, Константин Титов и другие участники первой научно-практической конференции Школы практического психоанализа разбирают, как формируется идентичность и что отличает взрослость от личностной зрелости. В докладах представлены результаты исследовательских направлений консультативно-исследовательского Центра Школы; программы работают под общим руководством Н. В. Майн.

Авторы рассматривают две стороны проблем идентичности: неопределённость и размытость, а также ригидность и жёсткость. Исследовательские направления охватывают мужскую и женскую идентичность, современную семью, жизненные сценарии и понятие зрелой личности.

Исследовательские темы

В материалах о мужской идентичности обсуждают роль отца, изменение представлений о мужчине и выбор между социальными ролями отца и деда. Темы женской идентичности включают формирование женственного и женского, связь психического и телесного, жертвенность, стереотипы и возможность проживать собственное женское.

Разговор о семье касается её смысла, отношений в паре и с детьми, сохранения отношений и влияния новых технологий. Другое направление исследует, как сказки, мифы, фантазмы и разные виды мышления участвуют в формировании жизненных сценариев.

Зрелость и психоаналитическая практика

Участники обсуждают значения слов «взрослость», «зрелая личность» и «зрелость», а также роль инициации, игры и творчества. Среди тем — переход от взрослой личности к зрелой, псевдозрелость и трудности, которые могут возникать при работе с запросом на инициацию.

В обсуждениях исследуют, как тема инициации проявляется в жалобах и сновидениях пациента. Сюжеты сказок используют для размышления об истории клиента, испытаниях и изменениях, через которые он проходит.

Как устроена конференция

Программа рассчитана на два дня. В первый день идут доклады по пяти исследовательским направлениям; во второй — ателье с обсуждением мужской и женской идентичности, семьи, сказок, инициации и зрелости. Вы сможете сопоставить исследовательские доклады с вопросами, которые участники разбирают совместно в ателье.