Мотивационные системы в жизни и терапии

О чём курс

Курс «Мотивационные системы в жизни и терапии: Агрессия. Безопасность. Сексуальность. Отношения» представляет собой глубокий цикл семинаров, разработанный Антоном Ежовым для специалистов в области психологии и психотерапии. Программа курса сфокусирована на исследовании фундаментальных мотивационных систем, которые лежат в основе человеческой жизни и определяют структуру психического функционирования. Понимание этих систем является критически важным для любого практикующего терапевта, так как они служат надежной точкой опоры в работе с клиентами, помогая решать сложные практические задачи и глубже осознавать динамику психических процессов.

В ходе обучения участники погрузятся в изучение четырех ключевых аспектов: безопасности, сексуальности, близости и агрессии. Каждая из этих тем рассматривается не только как теоретическая концепция, но и как практический инструмент для диагностики и терапии. Курс помогает разобраться в том, как ранний опыт, семейная история и индивидуальные особенности организма формируют адаптивные способы поведения, и как эти способы проходят проверку на прочность в условиях социальных потрясений и жизненных кризисов. Особое внимание уделяется развитию таких качеств, как креативность, способность к адаптации, осознанность и устойчивость к психическому напряжению.

Одной из важнейших составляющих курса является работа с профессиональным состоянием самого терапевта. Программа подробно освещает феномен психического напряжения, с которым неизбежно сталкивается специалист в своей практике. Участники смогут проанализировать как физиологические, так и психологические аспекты стресса, опираясь как на классические психоаналитические модели, так и на современные практические наблюдения. Это позволит не только лучше понимать своих клиентов, но и выработать новые адаптивные стратегии для поддержания собственной профессиональной эффективности, научиться справляться с импульсивностью и развивать спонтанность в терапевтическом процессе.

Курс будет крайне полезен психологам и психотерапевтам, стремящимся повысить свою квалификацию, расширить диагностический инструментарий и научиться более эффективно работать с невротическими, пограничными и нарциссическими паттернами клиентов. Вы получите глубокое понимание того, как психическое расщепление влияет на качество жизни, как интерпретировать сексуальные фантазии и как работать с переносом в эротических взаимоотношениях. Кроме того, программа охватывает вопросы построения отношений, модели привязанности и работу с семейными кризисами, что делает её комплексным руководством для работы с широким спектром запросов. Формат обучения сочетает теоретические лекции и дискуссионные блоки, что способствует обмену опытом и формированию профессионального сообщества. Прохождение данного цикла семинаров — это инвестиция в профессиональный рост, позволяющая выйти на новый уровень понимания человеческой природы и терапевтического мастерства.

Программа обучения

  • 1 лекция. Психическое напряжение в работе психотерапевта. Терпение, спонтанность, импульсивность
  • Открытая лекция. Потребность в безопасности является одной из базовых мотивационных систем, точкой опоры для оптимального развития психики начиная с раннего возраста и на протяжении жизни. Мы будем исследовать качества, которые помогают обеспечивать эту мотивацию: креативность, способность адаптироваться к меняющимся условиям, устойчивость к психическому напряжению, осознанность, контакт с телесными процессами и когнитивный фрейминг, через призму семейной истории , опыта раннего развития, индивидуальных особенностей функционирования организма, социальных потрясений и других факторов, которые каждый раз тестируют эти адаптивные способы на прочность. (10 и 11 февраля)
  • 2 лекция. Сексуальность и стыд в практике психолога Сексуальность это важнейшая мотивационная система, источник наслаждения и информации для понимания наших глубинных психодинамических конфликтов. Так же сексуальность может быть использована в терапии как важный диагностический и терапевтический ресурс для понимания специфических проблем клиента на невротическом или пограничном уровне, например, мы обсудим как психическое расщепление может влиять на качество сексуальной жизни или как понимать и интерпретировать сексуальные фантазии в русле психодинамической концепции. В семинаре так же будут обсуждаться вопросы переноса как универсальной матрицы построения эротических, сексуальных взаимоотношений в паре и в терапевтическом процессе. Так же мы будем исследовать механизмы прерывания сексуального контакта на всех его стадиях от прелюдии до постконтакта. (23 и 24 марта)
  • 3 лекция. Близость и отношения. Потребность в близости и построении отношений это мотивационная система которая сохраняет свою активность с первых дней и до окончания жизни. На семинаре будут обсуждаться теоретические и практические вопросы моделей привязанности и их комбинации в паре. Так же мы рассмотрим отношения в контексте структуры личности: невротические, пограничные, нарциссические паттерны в отношениях и проективную идентификацию как способ построения отношений и коммуникации в паре. Мы обсудим стадии жизненного цикла семьи, типичные семейные кризисы и психотерапевтическую работу с ними. (20 и 21 апреля)
  • 4 лекция. Амбиции и зависть в практике психолога Цель данного семинара - научиться работать с конструктивной составляющей агрессии, как с базовой мотивационной системой. Карьера, финансовое положение, реализация амбиций и планов, удовлетворение наших потребностей и желаний так или иначе связано с агрессивными драйвами. Мы исследуем, как проблемы характера и специфические защитные механизмы связаны с потерей контакта с агрессией, когда агрессии слишком много или наоборот отмечается ее дефицит. (в записи)
  • 5 лекция. Психическое напряжение в работе психотерапевта. Терпение, импульсивность, спонтанность. Для обывателя работа психотерапевта представляется как: "Сидишь, разговариваешь, а тебе деньги платят". На самом деле практика терапевта связана с большим объемом психического напряжения, которое приходится выдерживать. Мы затронем как физиологические так и психологические процессы в этой теме: начиная от классических моделей стресса и взглядов классического психоанализа до актуальных практических наблюдений за этим феноменом. В ходе дискуссии мы сможем поделиться субъективным опытом переживания психического напряжения и обнаружить новые способы и адаптивные стратегии обращения с ним. (в записи)
Складчина создана 3 февраля 2024 г. · описание обновлено 20 июля 2026 г.

Теги курса

Инструменты

Другие материалы автора 12

АЕ Антон Ежов Все материалы
Структура личности и характер. Модуль 4: Феноменология депрессии. Суицидальность Структура личности и характер. Модуль 4: Феноменология депрессии. Суицидальность 744 ₽ 6 900 ₽ −89%Структура личности и характер. Модуль 3: Пограничный уровень организации личности Структура личности и характер. Модуль 3: Пограничный уровень организации личности 728 ₽ 6 900 ₽ −89%П Психосоматика: от симптомов к смыслу 2 038 ₽ 10 000 ₽ −80%О Основы детской психиатрии для психологов 118 ₽ 2 650 ₽ −96%М Методы клинической диагностики в практике психотерапевта 928 ₽ 10 200 ₽ −91%Эмоции ребёнка: как мы с ними обходимся Эмоции ребёнка: как мы с ними обходимся 498 ₽ 2 970 ₽ −83%К Кризисы отношений: понять и пережить 430 ₽ 10 000 ₽ −96%Драма: Огонь фантазий, за которым не видно реальности. Когда терапия превращается в спектакль Драма: Огонь фантазий, за которым не видно реальности. Когда терапия превращается в спектакль 447 ₽ 4 500 ₽ −90%Самопоражение: Я хороший, только когда мне плохо. Когда терапия превращается в бег на месте Самопоражение: Я хороший, только когда мне плохо. Когда терапия превращается в бег на месте 528 ₽ 4 500 ₽ −88%С Структура личности и характер. Модуль 1: Диагностический инструментарий психотерапевта 500 ₽ 6 900 ₽ −93%А Аффекты, чувства, эмоции 292 ₽ 9 500 ₽ −97%Уязвимость: Я не справлюсь с этим миром. Когда терапия превращается в поиск опоры Уязвимость: Я не справлюсь с этим миром. Когда терапия превращается в поиск опоры 554 ₽ 4 500 ₽ −88%
2 028 ₽ 16 900 ₽