Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте

Дети младшего школьного возраста часто испытывают трудности в обучении из-за специфических нарушений в работе мозга, которые можно выявить и скорректировать без медикаментозного вмешательства. Внутри разбираются подходы к диагностике нейропсихологических функций — от серийной организации деятельности до переработки зрительно-пространственной информации. Вы освоите методологию перехода от конкретных симптомов к постановке диагноза и составлению индивидуальных программ коррекции. Особое внимание уделено проведению нейропсихологической диагностики в онлайн-формате и разбору реальных клинических случаев, что позволяет применять полученные знания на практике сразу после завершения обучения.