Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога
О чём курс
На курсе НАДПО вы разберёте, как психолог применяет метафорические ассоциативные карты в индивидуальных консультациях, работе с группами и дистанционном формате.
Основы работы с картами
Программа охватывает общую психологию, психологию личности и семьи, основы консультирования, психодиагностики и психотерапии. Затем вы познакомитесь с историей метафорических карт, их научным обоснованием, возможностями и ограничениями применения. Вы изучите принцип выбора колоды и обзор карт «Он», «Persona», «Personita», «Cope», «Saga», «Morena», «Habitat».
Для индивидуальной консультации программа включает алгоритм анализа карт, вопросы психолога и формирование конструктивного запроса клиента. Вы разберёте, как менять технику под запрос и действовать в сложных ситуациях во время консультации. Отдельные темы касаются исследования Я-концепции и практикума «Грани моей личности».
Запросы в индивидуальной работе
В программе есть техники применения карт при кризисных состояниях и психотравмах: работа с ресурсами клиента, негативными состояниями и травматическим событием. Вы разберёте приёмы для ситуаций внутриличностного конфликта, утраты и детских травм. Среди негативных состояний названы страх, обида, вина, тревога и гнев.
В блоке об отношениях вы изучите работу с личными и семейными границами, любовной зависимостью, конфликтами, супружеской изменой и разводом. Есть техники для детско-родительских отношений и практикум по выявлению их особенностей. Для психосоматических запросов программа охватывает изучение причин симптомов, работу с телесными блоками и образами здоровья и болезни.
Коучинг, дети и группы
В коучинговом блоке вы познакомитесь с коучинговыми колодами и техниками принятия решений. Другие темы блока — финансовые запросы и достижение целей; для последней предусмотрен практикум «Путь к цели». Отдельная часть программы касается применения карт в работе с дошкольниками, младшими школьниками и подростками.
Для групп программа включает техники знакомства участников, сплочения и универсальные групповые приёмы. Вы также разберёте особенности индивидуальных онлайн-консультаций и дистанционной работы с группой: формы проведения и возможности такого формата.
Программа обучения
1 Общая психология 2 Психология личности 3 Психология семьи 4 Основы психологического консультирования 5 Психодиагностика 6 Основы психотерапии 7 Метафорические карты – определение, история возникновения. Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент психолога 8 Возможности и ограничения использования метафорических карт. Преимущество использования МАК в психологической практике 9 Обзор основных колод («Он», «Persona», «Personita», «Cope», «Saga», «Morena», «Habitat» и др.) 10 Принцип выбора колоды метафорических карт для работы 11 Основы применения МАК в индивидуальном психологическом консультировании. Алгоритм анализа метафорических карт. Возможные вопросы психолога 12 Формирование конструктивного запроса клиента при помощи метафорических ассоциативных карт 13 Универсальные техники работы с МАК. Модификация техники под любой запрос клиента 14 Сложные ситуации в практике МАК-консультанта. Рекомендации, приемы и техники выхода из затруднительных ситуаций 15 Техники исследования Я-концепции на основе МАК 16 Практикум «Грани моей личности» 17 Применение МАК в работе с психотравмами и кризисными состояниями. Актуализация ресурсов клиента для эффективной проработки травматического опыта 18 Техники работы с негативными состояниями: страх, обида, вина, тревога, гнев 19 Безопасная работа с травматическим событием при помощи МАК 20 Метафорические карты в работе с внутриличностным конфликтом 21 Применение МАК в работе с утратой 22 Использование МАК в работе с травмами детства 23 Метафорические карты в работе с отношениями. Работа с семейной системой. Исследование личных и семейных границ 24 Техники работы с любовной зависимостью 25 Техники работы МАК с конфликтными ситуациями 26 Применение МАК в работе с ситуациями супружеской измены и развода 27 МАК-техники в работе с детско-родительскими отношениями 28 Практикум «Выявление особенностей детско-родительских отношений» 29 Метафорические карты в работе с психосоматикой. Техники работы МАК в изучении причин возникновения симптомов 30 Работа с телесными блоками при помощи метафорических карт 31 Работа с образами здоровья и болезни при помощи карт 32 Применение МАК в коучинге. Основы коучинга. Обзор коучинговых колод 33 Техники принятия решений 34 Особенности работы с финансовыми запросами 35 МАК-техники, направленные на достижение целей 36 Практикум «Путь к цели» 37 Использование МАК в работе с детьми и подростками 38 Особенности применения МАК в групповой работе. МАК-техники, направленные на знакомство участников и сплочение группы 39 Универсальные техники для групповой работы 40 Работа с МАК в онлайн-формате. Особенности индивидуального онлайн-консультирования 41 Дистанционная работа с группой: формы, возможности, особенности проведения
Теги курса
Другие материалы школы 12
Н НАДПО Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.