Коррекция слухоречевой памяти для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ. Нейропсихологический подход

5,0 22 участника

О чём курс

Неспособность ребенка удерживать в памяти услышанную информацию часто становится основной причиной школьной неуспеваемости, приводя к ошибкам в письме, чтении и счете. Этот вебинар посвящен развитию слухоречевой рабочей памяти как ключевого элемента готовности к обучению в школе. В материале разбираются нейропсихологические аспекты функционирования памяти и методы выявления симптомов ее несформированности. Участники получат практический инструментарий в виде игр и упражнений для стимуляции темпа и объема запоминания слухоречевого материала у детей с ОВЗ.

Программа обучения

  • Память: психологический, психофизиологический, нейропсихологический аспекты
  • Специфика памяти и, в частности, слухоречевой у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
  • Симптомы несформированности слухоречевой памяти
  • Нейропсихологический подход к формированию функции памяти
  • Игры, задания и упражнения для развития слухоречевой памяти
Складчина создана 19 июня 2020 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 4

ТП Татьяна Поневежская Все материалы
94 ₽ 290 ₽