Двойкам нет Скорая нейропсихологическая помощь профилактика школьных трудностей у старших дошкольников

Курс представляет собой интенсивный семинар, посвященный одной из самых актуальных тем в современной педагогике и детской психологии — готовности высших психических функций (ВПФ) ребенка к началу школьного обучения. Программа разработана для специалистов, работающих с детьми, а также для родителей, которые стремятся глубоко разобраться в механизмах школьной неуспеваемости и способах ее предотвращения. В ходе обучения слушатели получат фундаментальные знания о том, какие именно компоненты психических функций должны быть сформированы у ребенка к моменту поступления в первый класс, чтобы процесс адаптации к школьной нагрузке прошел максимально эффективно и безболезненно.

Одной из ключевых задач семинара является обучение диагностическому взгляду на школьные трудности. Часто родители и педагоги сталкиваются с ситуацией, когда ребенок старается, но не может достичь высоких результатов, получая оценки ниже ожидаемых. В рамках курса подробно разбирается вопрос о том, как именно нейропсихологическая незрелость определенных компонентов ВПФ становится барьером на пути к получению высоких оценок. Участники научатся выявлять скрытые причины школьных проблем, которые лежат не в плоскости лени или отсутствия мотивации, а в плоскости функциональной готовности головного мозга к сложным учебным операциям.

Практическая ценность курса заключается в предоставлении конкретного инструментария для коррекционной и развивающей работы. Вы не просто узнаете теорию, но и получите набор эффективных игр и специальных заданий, направленных на развитие и укрепление тех компонентов ВПФ, которые критически важны для успешного обучения в школе. Эти методики помогут специалистам в их профессиональной деятельности, а родителям — в организации домашних занятий, способствующих гармоничному развитию ребенка.

Формат обучения предполагает интенсивную работу в течение одного дня. Участникам важно быть готовыми к активному вовлечению в процесс: обучение проходит в режиме живого семинара, где требуется самостоятельная фиксация материала. Поскольку учебные материалы не предоставляются, слушателям необходимо быть готовыми записывать информацию непосредственно с экрана во время трансляции. Такой формат требует высокой концентрации внимания и вовлеченности, что позволяет лучше усвоить материал и сразу структурировать его для дальнейшего применения в практике.

Почему стоит пройти этот курс? Во-первых, это возможность получить знания от практикующего эксперта — детского нейропсихолога и дефектолога с большим опытом работы. Во-вторых, курс дает четкие ответы на вопросы, которые часто остаются «за кадром» школьной программы: почему ребенок не справляется с программой, какие функции «проседают» и как именно их можно «подтянуть» с помощью игровых методик. Это инвестиция в понимание ребенка и создание фундамента для его будущих академических успехов. Вы научитесь видеть за оценками реальные процессы развития и сможете помочь ребенку преодолеть трудности, сделав процесс обучения более осознанным и результативным.