Коррекция алалии. Курс 3
О чём курс
Систематизируйте работу с детьми, имеющими нарушения слоговой структуры и грамматики, через поэтапные методики коррекции алалии. Программа фокусируется на развитии понимания речи у детей с сенсо-моторной алалией и практическом применении наглядных материалов. В процессе обучения разбираются техники формирования слоговой структуры трехсложных слов, отработка предложных конструкций и использование визуальных подсказок для закрепления грамматических категорий.
Программа обучения
- Формирование слоговой структуры трехсложных слов
- Поэтапная отработка предложных конструкций (слова 1, 2 и 3 слоговых классов)
- Применение визуальных подсказок для развития грамматики
- Методика работы с альбомами "Предложения 2" и "Рассказы"
- Использование карточек трехсложных слов в коррекционной работе
- Артикуляционная гимнастика для детей с нарушениями структуры слова
- Работа над пониманием речи при сенсо-моторной алалии
Теги курса
Другие материалы автора 12
МЧ Мария Черняк Все материалы
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо с доступом: материалы выдаются в разделе «Мои складчины» на нашем основном сайте skladchik.org. Учтите: в России skladchik.org открывается только через ускоритель интернета (VPN) — настроить его можно за пару минут по инструкции на skladchik-kak-voiti.online.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».