Увидеть РПП как спектр через распознавание, дифференциацию и первичный контакт. Модуль 1

2 участника

О чём курс

Курс объединяет психодинамический и поведенческий подходы для долгосрочной психотерапевтической работы с нарушениями пищевого поведения и образа тела. Автор разбирает механику РПП через призму нарушений саморегуляции, помогая специалистам сместить фокус с внешних симптомов на бессознательную динамику клиента.

О чём курс

В психотерапевтической практике с расстройствами пищевого поведения специалисты нередко сталкиваются с трудностями: либо внимание полностью смещается на пищевые привычки и симптоматику, либо проблема воспринимается исключительно как медицинская патология. Автор предлагает смотреть на РПП через нарушение процессов саморегуляции. В такой оптике пищевой симптом выступает понятной психологической защитой — способом справляться с невыносимыми чувствами, внутренним напряжением и переживанием пустоты, когда другие механизмы совладания недоступны.

Обучение направлено на то, чтобы настроить психотерапевтический взгляд для глубокой коррекции. Вы научитесь считывать скрытые смыслы в речи клиента, распознавать проекции фигур прошлого в терапевтическом контакте, а также выдерживать кризисы и сопротивление в процессе работы.

Для кого

Программа разработана для практикующих психологов и консультантов, которые стремятся углубить диагностику и выйти за пределы поверхностной работы с пищевыми проявлениями. Материал ориентирован на тех, кто хочет:

  • выявлять неочевидные признаки РПП за жалобами на выгорание, тревогу, деструктивные отношения или потерю контроля;
  • научиться определять тяжесть состояния клиента по подвижному спектру расстройств пищевого поведения;
  • безопасно работать с ядерной триадой симптома — тревогой, стыдом и виной;
  • удерживать профессиональные границы и формулировать терапевтические задачи в рамках своих компетенций.

Формат и практические инструменты

Теоретический блок подкрепляется материалами из клинической практики и разбором наглядных примеров. Процесс обучения включает:

  • концептуализацию клиентских историй и разбор ситуаций из терапевтического кабинета;
  • анализ сцен из художественного кинематографа для иллюстрации бессознательных процессов, переноса и контрпереноса;
  • исследование сложных клиентских случаев методом группового анализа в интервизорской группе;
  • отработку навыков на упражнениях по распознаванию скрытых тем еды и веса в первичных запросах клиентов;
  • коллегиальное профессиональное общение и обмен опытом.

Что даёт курс

Вы освоите методологию психодинамической и поведенческой терапии для долгосрочного ведения клиентов с искажениями образа тела и пищевыми расстройствами. По словам автора, обучение дает уверенность при выборе стратегии терапии, помогает понимать скрытые потребности клиента и способствует профессиональному развитию практики.

Программа обучения

Модуль 1. Увидеть РПП как спектр через распознавание, дифференциацию и первичный контакт

  1. РПП как спектр по степени разрушительности симптомов: от лёгких нарушений пищевого поведения до тяжёлых форм. Почему границы подвижны.
  2. Обращение клиента в терапию и первичный запрос:
  • почему тема РПП почти никогда не звучит прямо и каким запросом чаще всего приходят;
  • неочевидные критерии обнаружения РПП в запросе: жалобы на тревогу, эмоциональное выгорание, деструктивные отношения, постоянные диеты, недовольство собой, потерю контроля и др.;
  • как услышать тему тела и еды внутри другого запроса, не навязывая её.
  1. Тревога, стыд, вина – триада, которая движет симптомом:
  • как три аффекта соединяются в единый механизм и удерживают симптом;
  • стыд как «невидимый двигатель» РПП: почему о нём труднее всего говорить;
  • место триады в первичном контакте: как создать безопасность и не усилить стыд.
  1. Сложности саморегуляции:
  • что такое саморегуляция и как её нарушение становится центральной осью РПП;
  • почему у клиента нет других инструментов, и почему еда оказывается самым доступным.
  1. Еда как бессознательное решение проблемы невыносимых чувств:
  • симптом как способ справиться с тем, что нельзя выдержать сознательно;
  • почему логика «просто перестань» не работает: симптом выполняет важную, порой невидимую, функцию.

Практика: разбор реальных формулировок запросов клиентов; определение места клиента на спектре; упражнение «услышать тему еды внутри другого запроса».

Складчина создана 25 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 1

АХ Анна Хонина Все материалы
4 887 ₽ 7 900 ₽