Увидеть РПП как спектр через распознавание, дифференциацию и первичный контакт. Модуль 1
О чём курс
Курс объединяет психодинамический и поведенческий подходы для долгосрочной психотерапевтической работы с нарушениями пищевого поведения и образа тела. Автор разбирает механику РПП через призму нарушений саморегуляции, помогая специалистам сместить фокус с внешних симптомов на бессознательную динамику клиента.
О чём курс
В психотерапевтической практике с расстройствами пищевого поведения специалисты нередко сталкиваются с трудностями: либо внимание полностью смещается на пищевые привычки и симптоматику, либо проблема воспринимается исключительно как медицинская патология. Автор предлагает смотреть на РПП через нарушение процессов саморегуляции. В такой оптике пищевой симптом выступает понятной психологической защитой — способом справляться с невыносимыми чувствами, внутренним напряжением и переживанием пустоты, когда другие механизмы совладания недоступны.
Обучение направлено на то, чтобы настроить психотерапевтический взгляд для глубокой коррекции. Вы научитесь считывать скрытые смыслы в речи клиента, распознавать проекции фигур прошлого в терапевтическом контакте, а также выдерживать кризисы и сопротивление в процессе работы.
Для кого
Программа разработана для практикующих психологов и консультантов, которые стремятся углубить диагностику и выйти за пределы поверхностной работы с пищевыми проявлениями. Материал ориентирован на тех, кто хочет:
- выявлять неочевидные признаки РПП за жалобами на выгорание, тревогу, деструктивные отношения или потерю контроля;
- научиться определять тяжесть состояния клиента по подвижному спектру расстройств пищевого поведения;
- безопасно работать с ядерной триадой симптома — тревогой, стыдом и виной;
- удерживать профессиональные границы и формулировать терапевтические задачи в рамках своих компетенций.
Формат и практические инструменты
Теоретический блок подкрепляется материалами из клинической практики и разбором наглядных примеров. Процесс обучения включает:
- концептуализацию клиентских историй и разбор ситуаций из терапевтического кабинета;
- анализ сцен из художественного кинематографа для иллюстрации бессознательных процессов, переноса и контрпереноса;
- исследование сложных клиентских случаев методом группового анализа в интервизорской группе;
- отработку навыков на упражнениях по распознаванию скрытых тем еды и веса в первичных запросах клиентов;
- коллегиальное профессиональное общение и обмен опытом.
Что даёт курс
Вы освоите методологию психодинамической и поведенческой терапии для долгосрочного ведения клиентов с искажениями образа тела и пищевыми расстройствами. По словам автора, обучение дает уверенность при выборе стратегии терапии, помогает понимать скрытые потребности клиента и способствует профессиональному развитию практики.
Программа обучения
Модуль 1. Увидеть РПП как спектр через распознавание, дифференциацию и первичный контакт
- РПП как спектр по степени разрушительности симптомов: от лёгких нарушений пищевого поведения до тяжёлых форм. Почему границы подвижны.
- Обращение клиента в терапию и первичный запрос:
- почему тема РПП почти никогда не звучит прямо и каким запросом чаще всего приходят;
- неочевидные критерии обнаружения РПП в запросе: жалобы на тревогу, эмоциональное выгорание, деструктивные отношения, постоянные диеты, недовольство собой, потерю контроля и др.;
- как услышать тему тела и еды внутри другого запроса, не навязывая её.
- Тревога, стыд, вина – триада, которая движет симптомом:
- как три аффекта соединяются в единый механизм и удерживают симптом;
- стыд как «невидимый двигатель» РПП: почему о нём труднее всего говорить;
- место триады в первичном контакте: как создать безопасность и не усилить стыд.
- Сложности саморегуляции:
- что такое саморегуляция и как её нарушение становится центральной осью РПП;
- почему у клиента нет других инструментов, и почему еда оказывается самым доступным.
- Еда как бессознательное решение проблемы невыносимых чувств:
- симптом как способ справиться с тем, что нельзя выдержать сознательно;
- почему логика «просто перестань» не работает: симптом выполняет важную, порой невидимую, функцию.
Практика: разбор реальных формулировок запросов клиентов; определение места клиента на спектре; упражнение «услышать тему еды внутри другого запроса».
Теги курса
Другие материалы автора 1
АХ Анна Хонина Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.