Конференция по кинезиологии
О чём курс
Конференция по кинезиологии включает доклады, мастер-класс и авторские методические материалы. Впервые была заявлена онлайн-трансляция по России и за рубежом; данные для подключения организаторы планировали выслать вечером 7 октября.
Доклады и участники
Ирина Константиновна Чобану, врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, кинезиолог, президент МОО АПК и директор НОЧУ ДПО «Институт кинезиологии», рассматривает разные стороны роста практики кинезиологии в стране: увеличение числа специалистов, практикующих отдельные направления, и видов кинезиологии, преимущественно приходящих из-за рубежа. Она называет эту тенденцию позитивной и отмечает связанные с ней негативные явления.
Елена Олеговна Шленская, заведующая кафедрой психологии университета «Синергия», вице-президент МОО АПК и действительный член ОППЛ, Москва, говорит о применении кинезиологии в управленческом консультировании. По её словам, метод позволяет определять личностные и профессиональные ограничения и возможности руководителя и разрабатывать стратегию его поведения для личного успеха и успеха компании. Управленческое консультирование описано как экспертная помощь специалистов по управлению, к которой руководители обращаются для развития собственного потенциала или решения проблем.
Анна Викторовна Бояринцева, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», психолог, педагог и кинезиолог, Москва, выступает с двумя докладами об образовательной кинезиологии.
Ирина Валентиновна Степанова, кинезиолог и действительный член МОО АПК, Москва, связывает питание, стрессоустойчивость и качество жизни. Она приводит цитату «В поте лица твое будешь есть хлеб» с указанием «Бытие, глава 3.9» и говорит, что ежедневный хлеб нужно заслужить физическими и духовными усилиями. По её словам, внимание к красоте окружающего мира и радость открывают новое осознание себя и мысли о жизни, а переход от потребительских мотивов к общественному служению способствует здоровью.
Ева Родригез, физиотерапевт, кинезиолог и международный инструктор Бломберг терапии ритмичными движениями, Мадрид, Испания, говорит о влиянии раннего развития на формирование здорового поведения и отклонений различного характера. По её словам, развитие примитивных рефлексов в раннем возрасте связано со здоровьем; она также рассматривает воздействие движений на открытие и закрытие рефлексов и формирование психического здоровья.
Альфред Мануель, кинезиолог из Тулузы, Франция, и соавтор онтокинезиологии, рассказывает о находках, приведших к созданию новых техник. Направление развивалось в течение нескольких лет. По словам докладчика, подход используют для диагностики ситуаций, стрессов и воздействия собственных состояний и окружающего мира на человека, а также для коррекции отклонений через воздействие на меридианы, изменения привычек и другие инструменты.
Сергей Орестович Пилявский, MD, DO, DIBAK, вице-президент МАПК, Санкт-Петербург, рассматривает связь биохимии и эмоций, диагностику недостатка и избытка нейротрансмиттеров и их коррекцию. По его словам, у каждого меридиана есть точки входа и выхода; в нормально работающем меридиане точки не должны давать ослабление ИМ при ТЛ, кроме точки тревоги работающего меридиана. Он связывает активность начальных и конечных точек Янских меридианов с недостатком некоторых веществ, а точек Инских меридианов на туловище — с их избытком и возможными психологическими и эмоциональными проблемами. В качестве примера докладчик связывает активность конечной точки меридиана толстой кишки с недостатком тормозных медиаторов и чувством вины. По его словам, глицин расходуется на устранение токсических веществ, поступающих в кровь при плохой работе толстой кишки, а для коррекции эмоционального состояния необходимо выяснить и устранить причины недостатка нейротрансмиттеров.
Ольга Александровна Тимофеева, педагог-психолог, кинезиолог, действительный член МОО АПК и инструктор образовательной кинезиологии, Москва, представляет логокинез для работы с детьми и взрослыми в модуле «Успешное взросление». Название соединяет греческие logos — философский термин, обозначающий единство понятия, слова и смысла, универсальную осмысленность, ритм и соразмерность бытия, — и kinesis, движение, изучение движений тела и их коммуникативных функций. Метод направлен на разрешение проблемных ситуаций, возникающих у родителей, педагогов и ребёнка в процессе взросления; автор отмечает его доступность. В нём используют цвет, звук и движение, кинезиологические коррекции, балансы, игры и упражнения. По словам Тимофеевой, они помогают осознанно жить с эмоциями, выражать и понимать чувства, избавляться от эмоционального и физического дискомфорта и развивать мышление, внимание и произвольное поведение. Приёмы, балансы, коррекции и игры могут использоваться детьми и взрослыми для самопомощи.
Людмила Владимировна Савиных, психолог, кинезиолог, действительный член МОО АПК и член ППЛ, Алматы, Казахстан, разбирает клинический случай молодого пациента с синдромом посттравматической энцефалопатии после ЗЧМТ и предлагает варианты помощи пациентам с подобной патологией.
Марина Николаевна Воронова и Наталья Викторовна Лунина, психологи, кинезиологи и консультативные члены МОО АПК, Москва, представляют междисциплинарный подход на примере упражнений с мячиками. Они рассматривают развитие и коррекцию двигательной сферы, отдельных компонентов ВПФ, навыков чтения, письма и математики, статических и динамических аспектов телесной сферы. По словам докладчиков, нейропсихологический подход к разработке упражнений позволяет ставить дифференцированные цели и отслеживать динамику отдельных компонентов психической и моторной деятельности.
Ольга Евгеньевна Голосова, клинический психолог, кинезиолог и действительный член МОО АПК, Москва, рассматривает возможности психокоррекции пациентов с психопатиями. По её словам, сочетание направлений кинезиологии показало эффективность.
Светлана Владимировна Кардашова, психолог, кинезиолог, действительный член МОО АПК, член ППЛ и руководитель Красноярского отделения МОО АПК, Красноярск, разбирает техники ресурса при коррекции взрослых и детей. По её словам, техники способствуют повышению жизненной энергии, достижению целей, обретению смысла жизни и улучшению здоровья.
Нина Васильевна Шмакова, педагог-психолог высшей квалификационной категории, действительный член МОО АПК, практикующий кинезиолог, сертифицированный инструктор материала «Целебное прикосновение» и инструктор материала «Психотерапевтическая кинезиология», Москва, приводит примеры соответствия индивидуальных особенностей и цветочных эссенций Баха. Она описывает проявления индивидуальных особенностей в физиогномических и телесных структурах, поведении и эмоциональных реакциях. По её словам, конституция человека соответствует определённой эссенции и связана с предрасположенностью к поведению; в состоянии стресса человек может оказаться на негативной стороне Эмоциональной последовательности, где проявляются соответствующие реакции. Докладчик связывает их с состоянием, характерным для определённого цветка.
Гульнур Салаватовна Шамгулова, медицинский психолог БУ ХМАО-Югра «Когалымская городская больница» и действительный член МОО АПК, Когалым, рассказывает о тенденциях применения кинезиологии в семейной терапии. По её словам, многолетняя практика показала эффективность метода при работе с проблемами супружеских пар, детско-родительских отношений, возрастными и личностными кризисами.
Полина Семёновна Киселёва, заместитель главного врача МЦ «Ивановское» ООО НИАРМЕДИК ПЛЮС и действительный член МОО АПК, Москва, разбирает клинические случаи применения кинезиологии в работе с детьми с функциональными кардиопатиями.
Елена А. Батищева, врач, кандидат медицинских наук, кинезиолог, консультативный член МОО АПК и член ППЛ, Москва, и Наталья В. Шароха, психолог-кинезиолог, астропсихолог, игротехник, действительный член МОО АПК и член ППЛ, рассматривают геймификацию. Они описывают игру как способ познания мира и себя, опробования новых моделей поведения, занятий и подходов к проблемам. В зависимости от приоритетов игра может быть развлечением, творчеством или поиском истины, справедливости и смысла жизни. Авторы связывают незнание правил и структуры игры и непонимание игровой ситуации со стрессом, тупиком, срывом, разочарованием и повторением неудач. Задачи психологической трансформационной игры, по их словам, — дать начальные навыки игрового поведения и помочь человеку выстраивать свою игру или активно участвовать в ней. Особенностями кинезиологических игр они называют выход на уровень проблемы или внутреннего конфликта, понимание через образы и ассоциации и работу с затруднениями через осознание, эмоциональные переживания и телесное раскрепощение.
Алина Сергеевна Антонова, психолог-кинезиолог и инструктор психотерапевтической кинезиологии, Москва, рассказывает об опыте работы с кризисом тридцати лет. Она описывает кризис как норму развития, когда он происходит вовремя и имеет начало и конец, и отмечает, что человек не всегда понимает своё состояние и причину стресса.
Галина Григорьевна Буклемишева, остеопат, психолог и кинезиолог, Москва, проводит мастер-класс по кинезиотейпированию. Она говорит о его применении в спорте высших достижений, любительском спорте, реабилитации после травм, работе с мышцами в «Целебном прикосновении» и эмоциональной работе с травмой. По словам автора, кинезиотейпирование не заменяет лечение; в зависимости от натяжения тейпа его применяют для поддержки и стабилизации мышц, связок и суставов или дренирования отёков и гематом.
Наталия Владимировна Микляева, практикующий кинезиолог, клинический психолог и консультативный член МОО АПК, Томск, говорит о принятии нового как способе изменения жизни, расширения вариантов поведения и решения проблем, осознания желаний, расширения выбора и достижения целей.
Авторские методики
- Методическое пособие по кинезиологии. Составитель — С. В. Кардашова, Красноярск.
- Методические пособия, способствующие интеграции полушарий головного мозга, в помощь специалистам и родителям. Е. Н. Шадрина-Конева, Новосибирск.
- Работа с мячиками как нейропсихологический инструмент.
Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.
Программа обучения
- Возможности использования кинезиологии в практике управленческого консультирования.
- Методы образовательной кинезиологии в практике работы образовательных организаций.
- Созидательность питания как фактор, повышающий стрессоустойчивость и качество жизни
- Влияние примитивных рефлексов на поведение.
- Онтокинезиология
- Связь биохимии и эмоций. Диагностика недостатка и избытка нейротрансмиттеров и их коррекция
- Логокинез - нейрофизиологические и психологические способы саморегуляции как основа механизмов обучения и взросления.
- Организация поддержки образовательных организаций и специалистов образования, внедряющих методы образовательной кинезиологии в практику.
- Использование методов психотерапевтической кинезиологии для восстановления пациента с посттравматической энцефалопатией.
- Нейропсихологический подход к развитию телесной, интеллектуальной и эмоциональной сфер в работе кинезиолога (на примере работы с мячиками)
- Помощь лицам с личностными расстройствами средствами кинезиологии.
- Ресурсные возможности кинезиологии
- Индивидуальные особенности и эссенции Баха как взаимосвязанный коррекционный инструмент в кинезиологии
- Возможности использования кинезиологии в практике семейного консультирования
- Использование метода психотерапевтической кинезиологии у детей с функциональными кардиопатиями.
- Геймификация в кинезиологии.
- Работакинезиологаскризисомтридцатилет.
- Применение кинезиотейпирования в кинезиологии. Мастер-класс
- Жить в настоящем времени, принимая новое.
Теги курса
Отзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.