Игры - революция в образовании и смысле жизни II

23 участника

О чём курс

Игры создаются не ради владения техническими инструментами, а ради управления вниманием и создания глубокого пользовательского опыта. Автор анализирует текущий рынок обучения геймдизайну, указывая на критический разрыв между техническими навыками разработчиков и качеством сценарной проработки.

В материале разбираются:

  • Принципы игрового сторителлинга: от конфликтов и арок героев до создания иммерсивных миров.
  • Методологические пробелы в текущих программах обучения: почему большинство курсов дают лишь набор кнопок, но не учат создавать смысл.
  • Синтез опыта классической литературы, кинопроизводства и современных игровых механик.

Курс предназначен для тех, кто хочет освоить создание игр системно, выходя за рамки технического «нажимания кнопок», и претендует на создание продуктов с качественным сценарным бэкграундом. В результате вы научитесь видеть за движками и кодом психологические и драматургические основы, которые удерживают внимание игрока.

Программа обучения

Точной программы нет. Примерный план на основе авторского подхода:

  • Анализ и критика современных методов обучения разработке игр.
  • Психология игрока: управление вниманием и создание «искушения».
  • Методология instructional design в контексте геймдизайна.
  • Разработка сценарных структур: конфликты, арки персонажей и сеттинги.
  • Синтез кино-продакшна и игровых механик в разработке игрового мира.
Складчина создана 22 декабря 2018 г. · описание обновлено 23 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 8

АК Алексей Крол Все материалы
302 ₽