Эгрегоры. Коллективные Разумы. Взаимоотношения Человека и Разумных Систем. Часть 2

17 участников

О чём курс

Вам необходимо выстраивать безопасную коммуникацию с коллективными разумными системами и эгрегорами, не теряя при этом своей энергетической целостности. Автор разбирает механизмы влияния эгрегорных структур на человека, анализирует последствия идеологических искажений и предлагает техники квалифицированного взаимодействия с артефактами и эгрегорами.

В материале детально рассматриваются концепция «творческого одержания» специалиста эгрегорами, устройство иерархических пищевых цепочек в энергоинформационном плане, а также способы защиты от нежелательного энергетического воздействия. Вы поймете, как работают «магические» уровни развития человека и почему динамический принцип стабилизации необходим для эффективного сосуществования с различными внешними системами. Курс предназначен для тех, кто хочет на практике разобраться в принципах управления собственной энергетикой и научиться безопасно взаимодействовать с тонкими структурами.

Программа обучения

  • Особенности построения общения с «головоногими».
  • Примеры телесных взаимодействий представителей различных видов жизни.
  • Человек как проявитель всех возможных видов ощущений живой Природы планеты Земля.
  • Характеристика «Раскидушка» - матрица Здоровья на Каузальном Плане Устойчивого Существования Материи.
  • Чтение характеристики «Раскидушки» относительно энергетических центров, Царств Природы.
  • Образный анекдот, иллюстрирующий последствия изнасилования собственного тела различными аскезами.
  • Типовые энергоинформационные причины изнасилования большого количества молодых девушек.
  • Энергоинформационные последствия исключения из собственного лексикона слов, чётко обозначающих различные части тела.
  • Различные формы «С-част-Ия». Аргументация необходимости разнообразных форм Природных взаимодействий.
  • Образное описание «магических» уровней с 1-го по 22-й уровень. Признаки освоения определённого уровня.
  • Истории из жизни про получение фундаментального опыта на практике, в ощущениях своего физического тела.
  • Практическое применение полученного практического опыта в преподавательской деятельности для передачи Живого Знания.
  • Опасности «прямого» выполнения рекомендаций автора книг ДЭИР.
  • Образное описание работ энергетикой своего тела при помещении Центра Разума в различные энергетические центры Человека.
  • Принцип «творческого (управляемого) одержания» специалиста различными Эгрегорными структурами. Примеры.
  • Проявление принципа «пищевых цепочек» в различных областях жизни.
  • Практический пример отрицательного влияния на всю систему идеологии «дилетантского» улучшения какого-либо одного параметра.
  • Модель структуры любого Эгрегора.
  • Энергоинформационные процессы, происходящие на современном этапе в местах расположения религиозных святынь. Примеры из жизни.
  • Практическая методика квалифицированного взаимодействия с артефактами. НОУ-ХАУ.
  • Практическая методика квалифицированного взаимодействия с Эгрегорами. НОУ-ХАУ.
  • Образные примеры взаимодействия между Эгрегорными структурами и людьми с позиции «наведения порядка».
  • Примеры типичных матричных реакций человека при взаимодействии с Эгрегорными структурами. Принципы корректного взаимодействия с Эгрегорами.
  • Принцип защиты от избыточно-гостеприимных хозяев переходом на язык телесно-ориентированных процессов.
  • Типичные ошибки «молодых» представителей своих Иерархий после достижения ими 21 года в отношении построения взаимоотношений со своими генетическими родителями.
  • Практические методы ухода от нежелательного общения и/или выход на отдых.
  • Аргументация необходимости перехода на динамический принцип своей стабилизации для обеспечения возможности взаимодействия с различными Эгрегорными структурами.
  • Жизненные потребности Живого и Иерархического человека.
Складчина создана 9 июня 2020 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

ВГ Вячеслав Губанов Все материалы
200 ₽ 1 000 ₽