Что у мамы в голове, то у ребёнка в теле

67 участников

О чём курс

Детские болезни часто являются отражением невыраженных конфликтов или эмоционального состояния матери. В рамках этого семинара разбирается, как психика родителя транслируется на биологию ребёнка и почему проблемы со здоровьем в раннем возрасте могут быть следствием семейных стереотипов или сценариев.

Внутри разбираются три ключевых этапа формирования здоровья: перинатальный период, первые три года жизни и возраст после трёх лет. Особое внимание уделяется механизмам «отзеркаливания» — тому, как ребёнок воспринимает родительские страхи и установки, превращая их в соматические симптомы: от аллергии и энуреза до частых простуд. Вы поймёте, как правильно разделять опеку и заботу, а также где искать корень социальных болезней, которые ребёнок «считывает» из окружающей среды.

Программа обучения

    1. Психосоматика и соматопсихика
    • Мама как подмена психики ребенка - следствие этого
    • Основы здоровья ребенка
    • Конфликты ребенка: собственные конфликты (биологические/социальные)
    • Конфликты через раппорт с мамой, отзеркаливание мамы
    • Психология мамы = биология ребенка
    • Инверсия
    • Знание, внушение, информация, их роль в формировании убеждения
    • Роль старшего поколения (бабушки, дедушки) в формировании болезней
    1. Период до зачатия и перинатальный период
    • Период программирования
    • Нет меня - нет проблемы
    • Разговор с телом беременной
    • Физиологическое взаимодействие мамы и будущего ребенка
    • Как маме разделить свое тело и тело ребенка
    • Повседневные внушения от врачей и окружающих
    • Семейные стереотипы, семейные легенды
    • Эмоциональная стрессовая память в формировании наследственных болезней
    1. Период от рождения до 3-х лет
    • Каналы детского восприятия родительского поведения
    • Убеждение, формируемые в раннем детстве
    • Решение - действия - результат
    • Ребенок как концентратор напряжения семейной системы
    • Отражение периода беременности на первом году жизни
    • Проявление внутренних конфликтов в виде “болезней” в первые годы жизни
    • Психика - производная от внешнего действия, мама как подмена психики
    • Основы научения ребенка: видел/слышал/чувствовал
    1. Период от 3-х лет и старше
    • Практика, примеры, ответы на вопросы
    • Формирование личных границ ребенка
    • Разделение заботы и опеки
    • Безопасная среда для здорового развития
    • Детские страхи (собственные страхи и отражение страхов мамы)
    • Нарушение естественных этапов развития ребенка
    • Социально внушенные болезни: грипп, простуда, ветрянка, корь
    • Типичные проявления на примерах: нарушение сна, аппетита, кожные высыпания, тики, энурез, заикание, аллергия
Складчина создана 13 марта 2021 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 3

KK Konstantin Kokorin Все материалы
404 ₽ 12 000 ₽