Чем думают эти подростки? Как использовать данные передовой науки для обучения и воспитания

Понимание процессов, происходящих в мозге ребенка, позволяет родителям и педагогам выстраивать более эффективную стратегию воспитания и обучения. Лекция психофизиолога Полины Кривых раскрывает нейробиологические причины поведения детей и подростков, опираясь на современные научные данные.

Внутри разбираются:

• основные этапы развития человеческого мозга и особенности подросткового периода;
• нейрофизиологическая природа СДВГ, а также причины повышенной раздражительности и агрессивности у тинейджеров;
• реальные различия в работе мужского и женского мозга и их значимость для коммуникации;
• нейробиологические причины, объясняющие, почему процесс обучения с возрастом становится более трудоемким.

Материал будет полезен родителям, педагогам и психологам, стремящимся применять научный подход в ежедневном взаимодействии с детьми.