Авторская система по коррекции искажений слоговой структуры слова

3 участника

О чём курс

Запустите процесс самостоятельного развития речи у детей с помощью методики, направленной на преодоление искажений слоговой структуры слова. В отличие от стандартных подходов, система делает упор на фонетическую и семантическую доступность, превращая коррекционный процесс в увлекательную игру. Внутри разбираются принципы дифференциальной диагностики ОНР и ФФНР, работа с ритмическими рисунками, слоговыми рядами и использование зрительных опор. Материал помогает педагогам и логопедам эффективно развивать слуховое внимание, память и фонематическое восприятие у дошкольников.

Программа обучения

  • Точной программы нет. Приблизительный план:
    • Теоретические основы: дифференциация ОНР и ФФНР, диагностика нарушений слоговой структуры.
    • Методические приемы коррекции: работа с ритмическими рисунками и слоговыми рядами.
    • Инструменты обучения: использование зрительных опор.
    • Игровые практики: развитие слухового внимания, памяти и фонематического восприятия.
Складчина создана 21 августа 2025 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

ТТ Татьяна Ткаченко Все материалы
П Пусковой период обучения чтению для детей с нарушениями речи. Авторская технология Т.А. Ткаченко 90 ₽ 290 ₽ −69%Логопедические уроки. Опорные схемы для описательных рассказов Логопедические уроки. Опорные схемы для описательных рассказов 300 ₽ 1 395 ₽ −78%Лого-интенсив. Тема 3. Система логопедической работы с дрожащими фонемами Р и Р Лого-интенсив. Тема 3. Система логопедической работы с дрожащими фонемами Р и Р 426 ₽ 800 ₽ −47%Лого-интенсив. Тема 8. Особая система обучения чтению для предупреждения дислексии Лого-интенсив. Тема 8. Особая система обучения чтению для предупреждения дислексии 213 ₽ 800 ₽ −73%Развитие фонематического слуха у дошкольников Развитие фонематического слуха у дошкольников 40 ₽ 324 ₽ −88%Лого-интенсив. Тема 1. Система стойкого формирования свистящих фонем: С,С,З,З, Ц Лого-интенсив. Тема 1. Система стойкого формирования свистящих фонем: С,С,З,З, Ц 240 ₽ 800 ₽ −70%Формирование и развитие словарного запаса у дошкольников Формирование и развитие словарного запаса у дошкольников 43 ₽ 342 ₽ −87%Система формирования необратимо правильного произношения в сжатые сроки Система формирования необратимо правильного произношения в сжатые сроки 250 ₽ 1 000 ₽ −75%Лого-интенсив. Тема 9. Система нейро упражнений для активизации речи Лого-интенсив. Тема 9. Система нейро упражнений для активизации речи 373 ₽ 800 ₽ −53%Лого-интенсив. Тема 13. Авторская символика в логопедической работе с дошкольниками на всех языковых уровнях Лого-интенсив. Тема 13. Авторская символика в логопедической работе с дошкольниками на всех языковых уровнях 373 ₽ 800 ₽ −53%Готовимся к школе. Полный годовой курс маленького отличника (5–7 лет) Готовимся к школе. Полный годовой курс маленького отличника (5–7 лет) 180 ₽ 678 ₽ −73%Лого-интенсив. Тема 10. Система индивидуальной работы логопеда при различных клинических проявлениях ОНР у детей с учётом ФГОС Лого-интенсив. Тема 10. Система индивидуальной работы логопеда при различных клинических проявлениях ОНР у детей с учётом ФГОС 213 ₽ 800 ₽ −73%
765 ₽ 1 490 ₽