Аналитик по развитию ребенка. Часть 2

72 участника

О чём курс

Дети реагируют на корректный подход в Дизайне Человека гораздо быстрее взрослых, так как их психика еще не успела глубоко обрасти привычками обуславливания. Этот курс переводит теоретические концепции системы в плоскость ежедневных родительских задач: от разрешения конфликтов между братьями и сестрами до адаптации ребенка к появлению нового партнера в семье.

Программа разработана по стандартам IHDS и объединяет профессиональную экспертизу с личным опытом автора, воспитавшего шестерых детей. Вы научитесь анализировать семью как сложную систему, выявлять скрытые механики композитов между родителем и ребенком и помогать родителям, которые находятся в отчаянии из-за неработающих стандартных методов воспитания. Обучение ориентировано на практику: детальный разбор типов, авторитетов, профилей и механики Пенты в семьях из 2–6 человек.

Программа обучения

  • Второй уровень: ребенок как часть взаимодействия
    • Ребенок не «проблема»
    • Различия между родителями и их детьми (по Типу, Авторитету, Углам, Профилям)
    • Обуславливание открытых Центров между родителем и ребенком
    • Семья с одним родителем
    • Новый партнер в семье
    • Борьба за маму/папу
    • Хорошие и плохие привычки (порядок, упражнения, обучение и т.д.)
    • Конкуренция между братьями/сестрами
    • Краткое описание Композитов (рассмотрение сути за короткое время)
    • Нет одинаковых композитов
    • «Опасные» электромагниты и компромиссы
    • Необходимые трудности авторитета
    • «Ложные» друзья, «ложные» привычки
    • Сложности в школе
  • Третий уровень: пента семьи
    • Описание системы в общих чертах
    • Семья, состоящая из 2, 3, 4, 5, 6 людей
    • Понимание исторического развития семьи
    • Что управляет системой
    • Практические примеры
Складчина создана 4 июня 2019 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Инструменты

Другие материалы автора 4

ПШ Петер Шебер Все материалы
1 666 ₽ 54 720 ₽