Инструмент · Scratch

Как учить детей программировать на Scratch

14 курсов
8 авторов
от 80 ₽ цена курса
★ 5.0 2 отзыва
Программирование на Scratch для 3-4 классовОбучение IT-специальностям через создание компьютерных игрScratch Junior - программирование для детей 5-7 летМини-курс по Скретчу: Защита башни

Курсы 1

Авторы 3

Отзывы 2

Айрини14 августа 2020 г. ★★★★★

Плюсы: Замечательный структурированный курс. Хорошее качество звука и видео. Программа интересная, ребенок занимается с удовольствием и самостоятельно.

↗ Программирование на Scratch для 3-4 классов
Чертополох25 июня 2020 г. ★★★★★

Плюсы: профессионализм преподавателя, простые и элегантные решения, интересные задания, постепенное повышение сложности, приятная подача материала

Минусы: формат онлайн-уроков с долгими паузами на чтение чата

Хороший курс, ориентированный на младшую школу. Хотела бы дать отзыв в сравнении с курсами и книгами другого автора — Дениса Голикова (мы проходили у него курс по Майнкрафту и книгу заданий по Скретчу), чтобы объяснить важные моменты на контрасте. Что важно во время прохождения курса программирования? Как минимум, умеет ли программировать учитель, понимает ли логику языка. Денис придумывает задачи и решает их не так, как задумано авторами языка. Он не рекомендует простые и естественные решения, а всё решает через одно место. Так вот у Юлии это совершенно не так. Она понимает язык. Её решения простые и элегантные — именно такие, как и задумывали создатели языка. Она наверняка сама умеет программировать. Что же касается Дениса, то у меня были мысли, что это просто человек, который решил: «Ох, ну уж детям-то я смогу преподавать», не понимая, что нужно уметь хорошо программировать, чтобы этому обучать. Что касается уровня: задания растут адекватно, сложность повышается более или менее постепенно (чего опять же нет в курсах Дениса). Моя дочка к моменту, когда мы начали этот курс, весь этот материал уже знала (ей 7 лет). Тем не менее, сами задания придуманы интересно, и дочка с удовольствием их прорешала. Опять же, отличие от заданий Дениса: у него они скучные, и дочка всегда придумывала свой сюжет, свои технические идеи, а его задания брала за базу. Задания Юлии, наоборот, ей интересны такими, как есть. Манера объяснения: мы не смогли смотреть видео этого курса. Это онлайн-уроки, то есть Юлия читает, видимо, чат (в это время в аудитории висит пауза) и потом отвечает на вопрос, который мы не знаем. Моей дочке это было неинтересно и непонятно — слушать только ответы с большими перерывами на паузы. Возможно, у других детей будет другая реакция. Однако сама преподавательница понравилась, у нас возникло желание купить дочке этот же курс за полную стоимость, чтобы повысить заодно уверенность в себе и софт-скиллы (печатание в чат, взаимодействие с учительницей и т. д.). Что касается курсов Дениса, это была ужасная скукота, и дочка отказалась от просмотра его видео. К сожалению, я не могу ответить на вопрос, понятно ли объясняет Юлия, поскольку мы пришли к этому курсу уже не начинающими. Однако я могу сказать, что курс понравился ребёнку, задания она смогла сделать самостоятельно, появилось желание заниматься у Юлии ещё. Благодарю ТС, орга, складчиков за эту складчину. Буду следить за курсами этого автора.

↗ Программирование на Scratch