Складчина Каталог
Мои курсы
Навык · Обучение чтению

Как научить ребёнка читать

Обучение чтению — педагогический навык, охватывающий методики обучения детей грамоте: звуко-буквенный анализ, слоговое и целостное чтение, работу с дислексией и скорочтение. Направление актуально для педагогов, воспитателей и родителей дошкольников.

210 курсов
115 авторов
от 50 ₽ цена курса
★ 4.7 87 отзывов
Смотреть курсы
Марафон-практикум «Чтение» и «Письмо»Тренажер для обучения чтению Почитай-каПодготовка к школе по методике Н.А. ЗайцеваРечьландия

Курсы 51

Все210 Платные210Раннее развитие189Репетиторство65Школьная программа51Детская психология28Английский язык21
Сортировка: НовыеПо рейтингуДешевлеДороже

Направления и категории

Раннее развитие189Репетиторство65Школьная программа51Детская психология28Английский язык21Дети и родительство17Творчество для детей5Нейропсихология3
Все направления и категории
Бумажное творчество3Презентации и визуальный контент2Писательское мастерство2Мышление2Шахматы и настольные игры2Компьютерная грамотность1Вокал1Русский как иностранный1Саморазвитие1Тайм-менеджмент1Современные техники1Каллиграфия и леттеринг1Программирование для детей1Профессиональная переподготовка1Искусство1

Категории

Образование210Психология30Иностранные языки22Отношения и семья17Личностный рост4Рукоделие и творчество3Дизайн2Копирайтинг и писательство2Рисование и живопись2Спорт, танцы и отдых2Программирование и IT1Музыка и звук1Карьера и профессии1Культура и искусство1

О навыке

Профессиональные курсы для педагогов предлагает НИИДПО (дистанционный курс повышения квалификации «Технологии обучения чтению детей», 6 недель), IQLike (методический курс Марии Шутовой, 41 анимированная презентация). Для детей — платформы AMAkids («Букварика и Читарика» для детей от 5 лет), SLOGY (методика СПбГПМУ для коррекции дислексии), Sirius Future (программа «Словарики» от 4 до 12 лет).

Зачем изучать этот навык

Профессиональная квалификация педагога

Воспитатели и учителя начальных классов обязаны владеть актуальными методиками обучения чтению для работы по ФГОС.

Обучение собственного ребёнка

Родители, освоившие методики, могут самостоятельно научить ребёнка читать к школе, не обращаясь к репетиторам.

Работа с детьми с дислексией

Специальные методики помогают детям с трудностями чтения — востребованная компетенция для специалистов.

Открытие частной практики

Педагоги со знанием методик обучения чтению ведут занятия для дошкольников в частном порядке или в детских центрах.

Как устроено обучение

Теория методик обучения чтению

Курсы знакомят с разными подходами: аналитико-синтетический метод, метод Зайцева, глобальное чтение, слоговой метод.

Готовые дидактические материалы

Преподаватели предоставляют карточки, схемы, таблицы и упражнения, которые можно сразу применять в работе.

Разбор типичных трудностей

Курсы учат работать с распространёнными проблемами: пропуск букв, чтение справа налево, слияние слогов.

Практические занятия с детьми

Слушатели курсов получают задания для отработки методик в реальных занятиях с детьми.

Чему научитесь на курсах

Методики обучения чтению

Аналитико-синтетический метод, кубики Зайцева, Монтессори-подход, слоговое чтение — особенности и область применения каждого.

Развитие фонематического слуха

Упражнения для формирования способности различать звуки речи — базы для освоения чтения.

Работа с буквами и слогами

Знакомство с буквами, слияние в слоги, техника чтения первых слов — пошаговые алгоритмы работы с ребёнком.

Игровые технологии обучения

Игры, приложения, дидактический материал для мотивированного обучения детей 4–7 лет.

Работа с трудностями чтения

Распознавание признаков дислексии, коррекционные упражнения, взаимодействие со специалистами.

Уровни курсов

Для родителей

Родитель дошкольника без педагогического образования

Базовые методики, подготовка ребёнка к школе, игровые занятия дома.

Для педагогов

Воспитатель или учитель начальных классов

Профессиональные методики, работа с группой, повышение квалификации по ФГОС.

Специалист по коррекции чтения

Педагог или логопед

Работа с дислексией, индивидуальные программы, специализированные техники.

Чего ожидать от обучения

Готовая система занятий для ребёнка

2–3 недели

Педагог или родитель получают структурированную программу занятий с конкретными упражнениями.

Ребёнок начинает читать

1–3 месяца систематических занятий

При регулярном обучении по методике дошкольник 5–6 лет осваивает слоговое чтение.

Диплом о повышении квалификации

6 недель

Педагоги, прошедшие курс НИИДПО, получают удостоверение государственного образца.

Что важно знать

Преимущества

  • Прямой практический результатОсвоенные методики сразу применяются в работе с детьми — результат виден через несколько занятий.
  • Экономия на репетиторахРодители, самостоятельно обучившие ребёнка читать, экономят на занятиях с логопедами и репетиторами.
  • Широкие возможности примененияМетодики работают с детьми разного возраста и уровня подготовки, включая детей с особыми образовательными потребностями.

Сложности

  • Требует регулярностиОбучение чтению — не разовое занятие. Эффект достигается только при систематических ежедневных или через день занятиях.
  • Нужен индивидуальный подход к каждому ребёнкуМетодика, работающая с одним ребёнком, может не подойти другому — педагог должен уметь адаптировать подход.

Авторы 27

СТ Софья Тимофеева 9 курсов · ★ 5.0ЛД Лена Данилова 8 курсов · ★ 5.0ЕД Елена Данилова 4 курса · ★ 5.0ТД Татьяна Джало 3 курса · ★ 5.0ЖК Женя Кац 6 курсовОС Оксана Солодина 6 курсовВК Виктория Кузнецова 2 курса · ★ 5.0ДК Дарья Куматренко 2 курса · ★ 5.0ЕЧ Евгений Чаплыгин 2 курса · ★ 5.0ОЛ Ольга Лысенко 2 курса · ★ 5.0ОЦ Ольга Цебро 3 курса · ★ 3.0ОЖ Олеся Жукова 2 курса · ★ 4.0

Отзывы 87

Ме-лисса10 октября 2020 г. ★★★★★

Плюсы: уникальный способ обучения чтению, качественные и красивые презентации

Материал — просто космос! Я еще ни разу не видела такого способа обучения чтению. Презентации — супер! Качественные, красивые. Конечно, детям так намного интереснее учиться читать. Большое спасибо организатору!

↗ Начинаем читать за 8 занятий!
english130 сентября 2020 г. ★★★★★

Плюсы: отличные презентации, интересные объяснения автора

Я имею богатый опыт преподавания английского языка младшим школьникам и просто в восторге от этого материала. Отличные презентации, интересные объяснения автора. Большое спасибо организатору данной складчины!

↗ Начинаем читать за 8 занятий!
Утро11 сентября 2020 г. ★★☆☆☆

Плюсы: Книги хорошие, для первого чтения подойдут.

Минусы: Материал некачественно обработан, представлены только фотографии страниц. Читать с экрана неудобно, возвращаться к материалу не хочется.

↗ Книги для первого чтения. 1 уровень
VLSMF9 сентября 2020 г. ★★★★★

Минусы: Курс не стоит полной стоимости. Уровень подачи очень примитивный: глоссарии рассчитаны на пользователей с нулевым знанием английского языка. Остальной материал выглядит как компиляция информации, свободно доступной в интернете. Есть гораздо более качественные обучающие материалы по теме активного чтения.

↗ Активное чтение. Блок 2
Татьяна11221 апреля 2020 г. ★★★★★

Плюсы: Замечательный вариант для старта обучения чтению. Ребенок занимается с интересом и быстро всё схватывает.

↗ Игрочтение
Linli24 марта 2020 г. ★★☆☆☆

Плюсы: Рабочие листы представляют интерес и могут быть применены в работе.

Минусы: Материал не структурирован, отсутствует система. Отсутствуют понятные инструкции по работе с заданиями. Содержание проигрывает обычным букварям по качеству оформления. Методические рекомендации поверхностны и не содержат ценной информации. Стоимость материала сильно завышена.

↗ Игрочтение

Частые вопросы

В каком возрасте оптимально начинать обучение чтению?

По большинству методик — с 4–5 лет. Более ранее обучение (2–3 года) возможно игровыми методами, но не приоритетно. Важна готовность ребёнка, а не возраст.

Какой метод лучше: Зайцев или классический слоговой?

Метод Зайцева (кубики) подходит для детей, которые лучше воспринимают зрительно-тактильный канал. Классический метод — более универсален. Выбор зависит от особенностей ребёнка.

Что делать, если ребёнок не хочет учиться читать?

Переходите к игровому формату: книги с картинками, приложения-игры, чтение по ролям. Принуждение к чтению формирует отвращение к книгам — лучше создать мотивацию через интерес.