Онлайн-школа
Архэ: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Будущее еды: что мы будем есть в 2050 году?
Сева ОстахновичСтатуя Зевса Олимпийского
Александр БутягинХрам Артемиды в Эфесе
Александр БутягинИммунитет — вечный бой с инфекцией
Вячеслав ДубынинЭпоха контрреформ и индустриализации Витте: Россия в 1881-1904 годах
Петр Рябов«Народная Воля» и «Чёрный Передел»: революционное народничество 1879-1883 годов
Петр РябовРеволюционное народничество 1870-1879 годов
Петр РябовЕздовой спорт и собаки
Илья ТитовСады Семирамиды
Александр БутягинХотели ли бы вы жить в Утопии?
Алексей РыжовМайкоп: культура на далекой периферии ближневосточного мира
Евгений ЧерленокГоризонтальный перенос генов и половое размножение
Александр МарковТеоретики революционного народничества: личности, судьбы, идеи
Пётр РябовНигилисты: общественное движение шестидесятых годов
Петр РябовВнешняя политика России: от Парижского мира до Берлинского конгресса
Петр РябовЯдерная зима, озоновые дыры или парниковый эффект: возможные последствия ядерной войны для климата Земли
Тимофей ЧерновПутешествие по стране, которой нигде нет. История утопий в европейской философской мысли
Алексей РыжовЕгипетские пирамиды
Александр БутягинМобильные генетические элементы, горизонтальный перенос генов и симбиогенез
Александр МарковXX век: от солдата до бариста. Антропология тела
Анна ГребенниковаТатуировка и пирсинг в России
Анна ГребенниковаРусские диалекты и литературный язык
Игорь ИсаевРусские диалекты: южные говоры
Игорь ИсаевОтзывы
+ Лекция о римской мозаике в Турции информативна, даны рекомендации по местам для посещения и археологическим объектам. Тема мозаик раскрыта хорошо, материал богато проиллюстрирован фотографиями.
Римские мозаики в Турции+ Интересная лекция.
− Качество записи не очень. Лекция содержит больше отсылок в прошлое, чем в будущее; ничего нового для себя не узнала.
Медицина: было-стало (устаревшие знания в медицине)+ Огромное удовольствие от просмотра. Георгий Заборский стал одним из любимых лекторов: красивая речь, широкий словарный запас и харизма.
Архитектура в кино: от Ланга до Кубрика и от Тарковского до Иньярриту+ Качественный звук и видео. Материал хорошо структурирован и подается в академическом стиле. Подход автора позволяет сформировать четкое понимание темы, которое запоминается надолго. Автор использует выверенные исторические данные.
− Материал подается без визуального сопровождения (презентаций), мало «цветистых» деталей, которые могли бы сделать процесс более развлекательным. В содержании присутствует ярко выраженная субъективная позиция автора (ультралевые взгляды), из-за чего некоторые исторические оценки выглядят спорными.
Попытки ответа на «восточный вопрос» и Крымская война. Внешняя политика Николаевской России− Спикер слабый, неуверенная подача материала. Уроки плохо структурированы и технически низко организованы. Подача материала не проработана. Информация бесполезна.
Как выучить любой язык за 3 месяца. Лингвохакеры+ Идея цикла отличная, хороший обзор нескольких полиглотов, чьи методики интересны и могут быть изучены подробнее.
− Реализация слабовата. Не хватает презентаций из видео в виде отдельных файлов. Лектор вызывает раздражение.
Как выучить любой язык за 3 месяца. Лингвохакеры+ Отличная лекция. Очень понравился лектор: манера подачи, чувство юмора и метод мышления. Много новой информации: критическое осмысление этапов развития классического искусства (мимесис и поэзис) и рассмотрение современного искусства как новой художественной практики (как «арт»). Есть желание смотреть другие лекции данного лектора.
Почему современного искусства не существует− Материал является простым пересказом книги Бенни Льюиса или его выступления на TED. Вся информация есть в открытом доступе, лектор не привнес ничего нового.
Как выучить любой язык за 3 месяца. Лингвохакеры