Скачать курс «Тест детской апперцепции САТ. Методика исследования эмоциональной сферы, потребностей и мотивов детей 3 - 10 лет» — Татьяна Колосова | Отзывы | Складчина

Тест детской апперцепции САТ. Методика исследования эмоциональной сферы, потребностей и мотивов детей 3 - 10 лет

0/5 ·
Создан: 14 апреля 2021 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Диагностика внутреннего мира ребенка 3–10 лет часто затруднена из-за неразвитости рефлексии — тест детской апперцепции (САТ) позволяет обойти эти барьеры через проективные методики. Курс обучает профессиональному использованию проективного теста для выявления скрытых потребностей, мотивов, страхов и механизмов психологической защиты у детей. Вы разберете алгоритмы проведения тестирования и правила интерпретации полученных данных, чтобы составлять точные психологические заключения и рекомендации для работы с семьей и образовательной средой. Программа ориентирована на детских психологов и специалистов ППМС-центров, которым необходим стандартизированный инструмент для анализа эмоциональной сферы ребенка.

0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

Т
Можно купить
142 ₽ 2 250 ₽ −94%
5.0

Трансформационная игра «Женское счастье»

Мария Будякова
Э
Можно купить
122 ₽ 3 600 ₽ −97%
5.0

Эффективная работа психолога в Skype

Мария Минакова
Г
Можно купить
198 ₽ 990 ₽ −80%
5.0

Глубинное понимание типа личности

Елена Лустина
Электроэнцефалография для логопедов и психологов Можно купить
98 ₽ 600 ₽ −84%

Электроэнцефалография для логопедов и психологов

Александр Уханов
К
Можно купить
314 ₽ 5 000 ₽ −94%

Карточки "10 основ счастливой жизни"

Инна Тлиашинова
Как выздороветь от болезней, к которым приводят негативные чувства обиды, вины и стыда Можно купить
98 ₽ 690 ₽ −86%

Как выздороветь от болезней, к которым приводят негативные чувства обиды, вины и стыда

Владимир Микеда
Депрессивные состояния после кризиса и травмы: диагностика и психообразование в когнитивно-поведенческом подходе Можно купить
90 ₽ 450 ₽ −80%

Депрессивные состояния после кризиса и травмы: диагностика и психообразование в когнитивно-поведенческом подходе

Ольга Сазонова