Терапия принятия и ответственности (АСТ) фокусированная на работе с последствиями травмы

23 участника

О чём курс

Терапия принятия и ответственности (АСТ) позволяет специалистам работать с клиентами, перенесшими травму, без необходимости прибегать к жестким экспозиционным методам, которые часто провоцируют преждевременное завершение лечения. Обучение ориентировано на практическое применение инструментов АСТ: от функционального анализа и создания «дорожной карты» терапии до техник когнитивного разделения и осознанности. В процессе разбирается трехфазная модель работы, что помогает снизить уровень избегания как со стороны терапевта, так и со стороны клиента, создавая безопасную среду для проработки травматического опыта.

Программа обучения

    1. Основы АСТ и фокус на травме:
    • Знакомство участников курса.
    • Определение и критерии травматического опыта.
    • Введение в АСТ: 6 процессов психологической гибкости, цели терапии.
    • Специфика АСТ при работе с травмой: трехфазная модель, АСТ Трифлекс.
    • Практика в тройках.
    1. Дорожная карта терапии. Точка выбора:
    • Дорожная карта терапии ACT: структура терапии, примеры.
    • Структура сессии ACT.
    • Точка выбора: определение целей, связь с функциональным анализом и креативной безнадежностью.
    • Информированное согласие на терапию.
    • Демонстрация Точки выбора и информированного согласия на сессии.
    • Практика в группах.
    1. Функциональный анализ. Креативная безнадежность:
    • Функциональный анализ: теоретический блок, отличие от СМЭР, ролевая игра.
    • Практика в группах.
    • Креативная безнадежность (КБ): теоретический блок, специфика при травме, метафоры.
    • Демонстрация КБ, отработка в группах.
    1. Готовность. Принятие:
    • Готовность: теоретический блок, метафоры.
    • Демонстрация от ведущих.
    • Практика в группах.
    • Принятие: теоретический блок, принятие в контексте травмы.
    • Принятие как продолжение КБ и готовности.
    1. Разделение (defosion). Чувства не факты, а мысли в голове:
    • Техники когнитивного распутывания: теория.
    • Практики на разделение с мыслями.
    • Травма-информированные интервенции.
    • Демонстрация от ведущих, практика в группах.
    • Использование разделения в речи терапевта.
    1. Осознанность. Селф как контекст:
    • Осознанность: теоретический блок, потеря контакта с текущим моментом.
    • Практика осознанности, ориентированная на травму.
    • Якорь: теоретический блок, инструкция, задел на экспозицию.
    • Демонстрация практики Бросания якоря с клиентом.
    • Селф как контекст – теоретический блок.
    • Метафоры для клиентов с травмой.
Складчина создана 19 декабря 2024 г. · описание обновлено 3 мая 2026 г.

Теги курса

956 ₽ 19 990 ₽