Русская философия как история споров. Лекция 2. Спор о реализме и идеализме

10 участников

О чём курс

Курс Анны Резниченко предлагает принципиально новый взгляд на историю русской философской мысли. Традиционно академическая традиция, представленная трудами таких авторов, как Н. Лосский, В. Зеньковский и С. Левицкий, привыкла структурировать историю философии через биографии выдающихся личностей, описание отдельных школ или хронологию направлений. Однако данный курс отходит от этой устоявшейся парадигмы, предлагая рассмотреть интеллектуальный ландшафт России через призму живых дискуссий, полемик и диалогов. В основе концепции лежит известная максима о том, что истина рождается в споре. Автор курса демонстрирует, что история философии — это не просто последовательность идей, а драматический процесс столкновения мнений, где представители одного и того же «течения» зачастую оказывались непримиримыми оппонентами, а мыслители, которых учебники привыкли разводить по разные стороны баррикад, на деле могли выступать союзниками в поиске истины.

Курс охватывает важнейший период развития русской мысли: со второй половины XIX века по середину XX века. Этот временной отрезок был насыщен тектоническими сдвигами в культуре, политике и духовной жизни страны, что неизбежно отражалось в философских текстах. Программа разделена на два фундаментальных блока: философский и теологический. В рамках философского раздела слушатели погрузятся в анализ ключевых интеллектуальных конфликтов эпохи, начиная от эстетических споров о прекрасном и действительном и заканчивая глубокими дискуссиями о природе зла, прагматизме и борьбе за Логос. Теологический блок посвящен не менее значимым вопросам, которые определяли духовный климат того времени: спорам о наследии Льва Толстого, имяславческим дискуссиям и сложным дебатам о Софии.

Для кого этот курс? Он будет интересен всем, кто хочет выйти за рамки школьных и университетских учебников, где история философии часто подается как сухой перечень имен и дат. Курс предназначен для тех, кто стремится понять внутреннюю логику развития русской мысли, увидеть за абстрактными концепциями живых людей, их страсти, сомнения и интеллектуальные битвы. На выходе слушатели получат объемное представление о том, как формировалась русская философская традиция в условиях постоянного диалога и противостояния. Формат курса предполагает глубокое погружение в контекст каждой дискуссии, что позволяет не просто запомнить позиции сторон, но и прочувствовать нерв эпохи. Прохождение данного курса — это уникальная возможность увидеть русскую философию не как застывший музейный экспонат, а как динамичную, развивающуюся систему, где каждый спор становился шагом к новому пониманию реальности. Это интеллектуальное путешествие поможет слушателям развить критическое мышление, научиться видеть многогранность философских проблем и осознать, что многие вопросы, поднятые мыслителями прошлого, остаются актуальными и сегодня, продолжая формировать наш современный взгляд на мир.

Программа обучения

Часть первая. Философия.

  1. Спор о прекрасном и действительном: Чернышевский против Юркевича
  2. Спор о реализме и идеализме: "Проблемы идеализма" против "Очерков реалистического мировоззрения" 3-4. Спор о прагматизме в контексте "Борьбы за Логос", или Что такое Логос и зачем за него бороться (в двух лекциях)
  3. Спор о природе зла: Бердяев против Ильина Часть вторая. Богословие
  4. Спор о Толстом
  5. Имяславческие споры
  6. Спор о Софии
Складчина создана 27 августа 2026 г. · описание обновлено 19 сентября 2026 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 12

АР Анна Резниченко Все материалы
Русская философия как история споров. Лекция 5. Спор о природе зла: Бердяев против Ильина Русская философия как история споров. Лекция 5. Спор о природе зла: Бердяев против Ильина 188 ₽ 650 ₽ −71%Ч Что мы, в сущности, знаем о Достоевском? Биография, источники, основная литература вопроса 280 ₽ 600 ₽ −53%Русская философия как история споров. Лекция 6. Спор о Толстом Русская философия как история споров. Лекция 6. Спор о Толстом 188 ₽ 650 ₽ −71%Достоевский – философ выше Владимира Соловьева, ибо его прочли все. Часть вторая: феномен «Дневника писателя» Достоевский – философ выше Владимира Соловьева, ибо его прочли все. Часть вторая: феномен «Дневника писателя» 280 ₽ 600 ₽ −53%Философия внутри повести. «Двойник», «Записки из подполья», «Село Степанчиково и его обитатели» Философия внутри повести. «Двойник», «Записки из подполья», «Село Степанчиково и его обитатели» 280 ₽ 600 ₽ −53%Философия Льва Толстого. Лекция 3. Философия внутри повести. Крейцерова соната Философия Льва Толстого. Лекция 3. Философия внутри повести. Крейцерова соната 314 ₽ 600 ₽ −48%Достоевский после смерти. Часть первая: русские философы – интерпретаторы Достоевского Достоевский после смерти. Часть первая: русские философы – интерпретаторы Достоевского 230 ₽ 600 ₽ −62%Философия творчества Фёдора Достоевского Философия творчества Фёдора Достоевского 230 ₽ 600 ₽ −62%Философия внутри романа. Братья Карамазовы Философия внутри романа. Братья Карамазовы 158 ₽ 600 ₽ −74%Русская философия как история споров. Лекция 4. Спор о прагматизме в контексте Борьбы за Логос, или Что такое Логос и зачем за него Русская философия как история споров. Лекция 4. Спор о прагматизме в контексте Борьбы за Логос, или Что такое Логос и зачем за него 263 ₽ 650 ₽ −60%Русская философия как история споров. Лекция 1. Спор о прекрасном и действительном: Чернышевский против Юркевич Русская философия как история споров. Лекция 1. Спор о прекрасном и действительном: Чернышевский против Юркевич 165 ₽ 650 ₽ −75%Философия внутри романа. «Подросток». Что такое «Золотой век»? Философия внутри романа. «Подросток». Что такое «Золотой век»? 180 ₽ 600 ₽ −70%
200 ₽ 650 ₽