Ранние травмы души. Диагностика и терапия расстройств, связанных с нарушением привязанности
О чём курс
О чём курс
Материалы предлагают подробное изучение теории привязанности как базовой мотивационной системы, которая формируется в раннем возрасте и определяет качество дальнейшей жизни человека. В фокусе внимания — влияние привязанности на доверие к миру, самооценку, межличностные связи и устойчивость психики к стрессу.
Особое внимание уделено анализу клинического случая из фильма «Когда душа говорит с нами», который наглядно демонстрирует последствия тяжёлых детских травм, отщепление ядра личности и пути последующего восстановления её целостности.
Методологическая база
В основу программы лёг синтез нескольких психологических школ и подходов:
- классические концепции Дж. Боулби, Г. Харлоу и М. Эйнсворт;
- наработки ирландской школы под руководством Орла Кроули;
- методики американского исследователя Дэвида Эллиотта;
- принципы экзистенциального анализа Альфрида Лэнгле;
- методы юнгианского анализа структуры личности (работа с Эго, Тенью и Самостью).
Для кого
Программа разработана для специалистов, работающих с ранними нарушениями развития, психологическими травмами и проблемами в отношениях:
- практикующих психологов;
- психотерапевтов;
- представителей помогающих профессий.
Формат и практические темы
Обучение сочетает лекционную часть с практическими мастерскими. Участники изучают диагностику типов привязанности, проведение структурированных интервью, а также работу с семейными границами и телесными проявлениями травмы.
На практических занятиях отрабатываются диалоговые техники «родитель — ребёнок», работа с интроектами, телесные практики и метод формирования образа «Идеального воспитателя».
Что даёт обучение
Специалисты осваивают инструменты для поддержки клиентов с последствиями раннего насилия, трудностями сепарации и хроническими эмоциональными состояниями.
Курс помогает глубже понять связь привязанности с сексуальностью, научиться распознавать скрытые формы агрессии (включая цинизм и нигилизм), а также корректно использовать телесный контакт в психотерапевтической практике.
Программа обучения
Первый день:
- понятие привязанности (Дж.Буолби,Г.Харлоу,М.Эйнсворт);
- роль привязанности в формирование стресса, психического здоровья;
- незнакомая ситуация (по М.Эйнсворт);
- типы привязанности, принципы диагностики, краткое интервью;
- роль привязанности в партнерских отношениях;
- влияние привязанности на формирование нервной системы;
- терапевтическая практика: создание образа «Идеального воспитателя».
Второй день:
- основы физического бытия- экзистенциальный анализ;
- равновесие и отношение с миром, система опоры, пространства, защиты;
- способы работы с различными видами агрессии в онлайн консультировании;
- экзистенциальные формы, стадии развития, ненависть - как форма защиты;
- терапевтическая практика: агрессия как защитная реакция на небезопасность в раннем детстве.
Третий день:
- десятибальная оценка стресса семейной системы;
- качество жизни: чувства, ценности,
- формы агрессии: ярость - как защита;
- психодраматическая мастерская по исследованию семейных границ;
- особенности работы с различными типами привязанности;
- структурированное интервью: опыт насилия в детстве; гнев и ярость;
- терапевтическая практика: опыт работы с нарушениями границ в семейной системе
Четвертый день:
- быть самим собой - Я, категория экзистенциальной Встречи;
- виды скрытой агрессии;
- духовное измерение: бытие со смыслом;
- формы агрессии и защиты: цинизм и нигилизм;
- терапевтическая практика: работа с актуальными и трудными эмоциональными состояниями;
- структурированное интервью: сепарация, утраты, ресурсы будущего.
Пятый день:
- структура личности в юнгианской психологии;
- понятие Эго, Тени, Самости, Анимы-Анимуса;
- первичные отношения Эго-Самости, констелляция Самости;
- ранние травмы души: видеоматериалы фильма «Когда душа говорит»;
- терапевтическая практика: работа с интроектом;
- терапевтическая практика: встреча с полученной в детстве и забытой болью.
Шестой день:
- использование прикосновений и телесного контакта в терапевтической работе;
- привязанность и сексуальность;
- женские перверсии, первертное материнство;
- телесная практика в работе с именем;
- новые позиции в телесной Solwi терапии;
- техника работы в диалоге «родитель - ребенок»;
- телесная терапия и практики в партнерской терапии
Теги курса
Другие материалы школы 1
S SOLWI Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.