Скачать курс «Первые игры, направленные на развитие слухового восприятия, общего, зрительного и слухового внимания, навыка подражания и вокализации» — Ольга Сухова | Отзывы | Складчина

Первые игры, направленные на развитие слухового восприятия, общего, зрительного и слухового внимания, навыка подражания и вокализации

0/5 ·
Создан: 23 мая 2026 г. Обновлён: 28 мая 2026 г.

Развитие речи у ребенка — это сложный многоступенчатый процесс, который начинается задолго до произнесения первого осознанного слова. Чтобы малыш заговорил, он должен пройти путь формирования базовых навыков: научиться внимательно слушать близких, удерживать фокус внимания на лице говорящего, улавливать интонации и, что самое важное, проявлять желание подражать. Данный вебинар посвящен глубокому погружению в тему формирования предкоммуникативных навыков, которые являются фундаментом для дальнейшего речевого развития. Курс будет крайне полезен как специалистам — логопедам и дефектологам, так и родителям, которые хотят самостоятельно заниматься с ребенком и создать для него развивающую среду.

В рамках обучения вы узнаете, как правильно выстраивать взаимодействие с ребенком, включая детей с нарушениями слуха. Основной акцент сделан на практических инструментах: как научить малыша концентрировать внимание на игрушках, картинках, мимике взрослого и окружающих звуках. Вы поймете, почему так важно учить ребенка различать звуки окружающего мира и как это связано с развитием речи. Особое внимание уделяется развитию навыка подражания — от повторения движений и мимики до воспроизведения звуков. Вы научитесь внедрять в повседневную жизнь игры с простыми правилами, которые не только увлекают ребенка, но и являются мощным инструментом для стимуляции речевой активности.

На выходе вы получите четкое понимание того, с чего нужно начинать работу, как отслеживать прогресс и какие методики наиболее эффективны для самых маленьких. Вебинар раскрывает секреты плодотворных занятий, помогая превратить обучение в естественный и радостный процесс. Вы узнаете, как переходить от простых междометий и звукоподражаний к первым полноценным словам, как развивать понимание обращенной речи и как стимулировать произвольную вокализацию. Это комплексный подход, который дает ответы на вопросы о том, как помочь ребенку сделать первые шаги в мир общения, преодолеть барьеры и начать активно использовать речь для выражения своих потребностей и эмоций. Программа построена таким образом, чтобы дать слушателям не только теоретическую базу, но и прикладные навыки, которые можно применять сразу после просмотра лекции, обеспечивая качественную поддержку развития ребенка на ранних этапах его жизни.

Другие материалы автора

Ш
140 ₽ 1 950 ₽ −93%
5.0

Шкатулка-короб для чайных пакетиков Утро в Провансе

Ольга Сухова
Декоративные пасхальные яйца Цветочная коллекция
172 ₽ 2 300 ₽ −93%
4.7

Декоративные пасхальные яйца Цветочная коллекция

Ольга Сухова
Ф
122 ₽ 500 ₽ −76%

Фонематическое восприятие. Начальный этап

Ольга Сухова
Восприятие, различение и опознавание неречевых звуков и речевых единиц в работе со слабослышащими детьми и после кохлеарной имплантации Предзаказ
178 ₽ 590 ₽ −70%

Восприятие, различение и опознавание неречевых звуков и речевых единиц в работе со слабослышащими детьми и после кохлеарной имплантации

Ольга Сухова
Слушать интересно. Истории 2 Предзаказ
613 ₽ 3 200 ₽ −81%

Слушать интересно. Истории 2

Ольга Сухова
0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

Ребенок общается
102 ₽ 1 097 ₽ −91%

Ребенок общается

Н
128 ₽ 6 500 ₽ −98%

Нейропсихология. Мозжечковая стимуляция BrainStimul

Катерина Стрий
З
80 ₽ 600 ₽ −87%

Зарядка от центра «Как Здорово». 2-й эпизод

Как здорово
З
Предзаказ
1 512 ₽ 6 000 ₽ −75%

Запуск речи от 1 до 7 лет. Новый игровой подход

Ринат Каримов
Почему ребенок путает буквы, или Оптическая дисграфия: профилактика нарушений письма у школьника 6+ Предзаказ
654 ₽

Почему ребенок путает буквы, или Оптическая дисграфия: профилактика нарушений письма у школьника 6+

Ирина Асташина