От схемы к рисунку. Композиция на пальцах

21 участник

О чём курс

О чём курс

Программа объясняет, как положение, форма и размеры пятен на листе формируют зрительское впечатление от рисунка. Обучение строится на практике с простыми композициями из одного-двух элементов: студенты учатся составлять композиционные схемы и переводить их в полноценные работы, чтобы рисовать осознанно и делать законченными даже быстрые наброски.

Процесс практики

В рамках курса отрабатывается четкая последовательность практических шагов:

  • Анализ работ мастеров, составление графических конспектов и разбор приемов, отличающих сильные композиции от слабых.
  • Проведение серии композиционных проб с изменением положения пятна, формата и размера бумаги.
  • Передача заданных впечатлений (легкости, давления, неустойчивости, приближения или удаления) через композиционные решения.
  • Поэтапный перевод абстрактного эскиза в законченный фигуративный рисунок с сохранением главных находок и без лишней детализации.

Для кого

Материал рассчитан на тех, кто хочет:

  • научиться применять абстрактные схемы и простые формы в практическом рисовании;
  • закладывать в рисунок конкретное впечатление и делать простые работы выразительными;
  • освоить рисование по воображению;
  • сохранять удачные качества первоначального эскиза в финальной работе;
  • научиться профессионально анализировать чужие и собственные рисунки.

Что даёт курс

Курс помогает развить чувство композиции, привычку к постоянным пробам и уходу от шаблонных решений. Участники осваивают разнообразные композиционные приемы, учатся работать поэтапно и создавать выразительные живые изображения на основе простых структур.

Программа обучения

  1. Анализ композиции и графический конспект Средства, которые используют художники для создания разных впечатлений у зрителя. Анализ рисунков и фиксация наблюдений.
  2. Положение пятна в листе и впечатление движения
  3. Влияние размера и формы пятна на впечатление Пятна разного размера, формы и характера и разные ощущения от них. Например, страх или покой.
  4. Взаимодействие двух пятен Взаимодействие пятен с листом, между собой и свободным пространством. Использование находок для создания заданного впечатления. Например, заботы или агрессии.
  5. Несколько пятен в листе. Ритмы Понятие ритма. Создание композиции с помощью повторяющихся пятен.
Складчина создана 28 мая 2020 г. · описание обновлено 18 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы школы 12

ПШ Простая школа Все материалы
694 ₽ 12 000 ₽