Складчина Каталог
Мои курсы

Нейродинамика. Развитие, нарушения, диагностика, коррекция

ГД Автор Геннадий Дашкевич

О чём курс

Геннадий Дашкевич разбирает закономерности моторного развития детей, принципы диагностики двигательных нарушений и систему нейродинамической коррекции.

Диагностика и основы нейродинамики

В курсе рассматриваются этапы развития детской моторики, факторы формирования двигательных нарушений, а также причины искажения схемы и образа тела. Автор объясняет природу неинтегрированных рефлексов (ЛШТР, СШТР, АШТР), способы проверки их сохранности и уровни построения движений по теории Николая Бернштейна.

Диагностический блок включает протоколы клинической беседы с родителями, методику обследования нейродинамики ребенка и экспресс-скрининг для работы с детскими группами. Также разбирается интерпретация результатов функциональных исследований — ЭЭГ и УЗИ — для уточнения причин двигательных расстройств.

Коррекционная работа и авторские комплексы

Вы научитесь составлять планы коррекционных занятий и подбирать упражнения под конкретные задачи: интеграцию остаточных рефлексов, коррекцию нарушений моторных уровней и стимулирование межполушарных связей.

В блок практических методик автора входят:

  • детский вариант нейростатики по методике «ТяниТолкай» — по словам автора, комплекс направлен на регуляцию тонуса, развитие вестибулярной и проприоцептивной систем, а также на работу с процессами торможения у детей с трех лет;
  • комплекс «Нейропластика» для отработки двигательного переключения и тормозного контроля;
  • серии прикладных упражнений «Колодец», «Баскетбол» и «Мячики».

Формат и материалы

Курс рассчитан на 24 часа. В комплект входит дополнительная запись семинара по диагностике и коррекции неинтегрированных рефлексов с доступом на три месяца. Программа предполагает получение свидетельства о переподготовке государственного образца.

Программа обучения

I. «Нейродинамика»

  1. Общие сведения о развитии моторной сферы ребенка.
  2. Нарушение моторной сферы. Причины и последствия.
  3. Несформированность «схемы тела» и «образа тела».
  • причины и проявления;
  • диагностика.
  1. «Неугасшие» (неинтегрированные) рефлексы. -что это такое;
  • основные виды рефлексов, наблюдаемых у детей (ЛШТР, СШТР, АШТР); -диагностика сохранности «неугасших» рефлексов.
  1. «Уровни формирования движений» (теория Н.А. Бернштейна).
  • уровни формирования движений (А, В, С1, С2, D, Е);
  • диагностика нарушений двигательных схем. II. Диагностика
  • клиническая беседа с родителями;
  • полная диагностика развития нейродинамики;
  • экспресс-диагностика для проведения осмотров групп детей;
  • анализ результатов функциональной диагностики (ЭЭГ, УЗИ) для анализа причин нарушений. III. Основы коррекционной работы -составления схемы коррекционной работы;
  • общие подходы к подбору и разработке комплексов упражнений;
  • группы упражнений для коррекции «неугасших» рефлексов;
  • группы упражнений для коррекции общих нарушений моторной сферы (по Н. А. Бернштейну); IV. Развитие межполушарных связей -проблемы;
  • общие подходы к подбору и разработке комплексов упражнений;
  • группы упражнений. V. Авторские программы коррекции двигательной сферы
  1. Детский вариант «Нейростатики» - методика «ТяниТолкай». Предназначена для коррекции нарушений общего тонуса, вестибулярной системы, активизации пропреацептивной системы. Используется в коррекции нарушений «схемы тела», нарушений процессов торможения, нарушение эмоциональной сферы, для детей с 3-х летнего возраста.
  2. «Нейропластика» - комплекс упражнений для работы с нарушениями переключения в двигательной сфере, проблемами «тормозного контроля» и др.
  3. Комплекс упражнений «Колодец», «Баскетбол», «Мячики». Бонус: запись семинара «Неугасшие» (неинтегрированные) рефлексы. Диагностика и коррекция.
Складчина создана 19 марта 2024 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

Профессии
ПедагогПсихолог
Навыки
Нейродинамика
Проблемы
Нарушения развития у детей

Ещё интересные курсы 12

Ещё интересные курсы

874 ₽ 10 000 ₽