Логоклуб PRO Логопедию Лынской
О чём курс
Логопедический клуб представляет собой масштабную образовательную программу, состоящую из 46 онлайн-уроков, разработанных для глубокого погружения в профессию логопеда. Этот курс станет незаменимым инструментом как для начинающих специалистов, так и для практикующих логопедов, стремящихся систематизировать свои знания, освоить авторские методики и повысить эффективность коррекционной работы. Программа охватывает весь спектр логопедической деятельности: от фундаментальных теоретических основ и истории развития дисциплины до узкоспециализированных методов работы с самыми сложными речевыми нарушениями.
Курс построен таким образом, чтобы слушатель прошел путь от понимания клинико-педагогических классификаций до практического освоения приемов работы с неговорящими детьми, пациентами с аутизмом, умственной отсталостью, афазиями и заиканием. Особое внимание уделяется авторскому подходу к диагностике и коррекции, что позволяет участникам клуба получить уникальные инструменты, которые сложно найти в стандартных учебниках. Вы научитесь проводить первичный прием, собирать анамнез, составлять грамотные логопедические характеристики и выстраивать долгосрочные стратегии коррекции.
Формат онлайн-обучения обеспечивает максимальную гибкость, позволяя изучать материалы в комфортном темпе. Программа включает в себя не только работу с речевыми нарушениями, но и важные аспекты профессионального развития: психологию личности логопеда, профилактику профессионального выгорания и основы смежных дисциплин, таких как неврология и психиатрия. Это комплексный подход, который формирует у специалиста целостное видение проблемы ребенка, помогая видеть не просто симптом, а глубокие причины нарушения.
На выходе вы получите структурированную базу знаний, подкрепленную авторскими упражнениями по постановке и автоматизации звуков, коррекции слоговой структуры, развитию словаря и грамматического строя речи. Вы освоите дифференциальную диагностику, научитесь различать дислалию, дизартрию и диспраксию, а также поймете специфику работы в до- и послеоперационный период при ринолалии. Прохождение данного курса — это инвестиция в профессиональную уверенность, возможность расширить спектр своих услуг и повысить качество помощи детям и взрослым с нарушениями речи. Программа разработана с учетом современных требований к логопедической практике и ориентирована на достижение измеримых результатов в коррекционном процессе.
Программа обучения
- Современный взгляд на принципы логопедии.
- История логопедии и логопедических пособий.
- Клинико-педагогическая классификация речевых нарушений.
- Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений.
- Авторская классификация форм безеречияЛынской.
- Неврологические основы логопедии
- Основы психиатрии для логопедов
- Личность логопеда и профилактика профессионального выгорания
- Первичный прием логопеда: принципы организации деятельности и сбора анамнеза
- Структура логопедической характеристики
- Классификация нарушений голоса.
- Ортофонический метод коррекции нарушений голоса и коррекция голоса у ларингоэктомированных
- Обследование и коррекция речевого дыхания. Авторские упражнения от Лынской
- Обследование и коррекция интонационно-мелодической стороны речи
- Классификация дислалий
- Постановка звуков позднего онтогенеза
- Постановка звуков раннего онтогенеза
- Авторские игры и упражнения по автоматизации звуков
- Классификация дизартрий
- Содержание работы при псевдобульбарной дизартрии
- Логопедический массаж как метод коррекции дизартрии
- Ринолалия. Работа в до- и после- операционный период
- Артикуляционная диспраксия. Классификация и авторский подход к определению
- Дифференциальная диагностика дислалии, дизартрии, диспраксии
- Слухо-речевая агнозия. Авторская классификация
- Приемы обследования ребенка, не понимающего речь
- Основные принципы и содержание работы при вербальной агнозии
- Основные принципы и содержание работы при артикуляционной диспраксии
- Обследование и коррекция слоговой структуры у детей. Авторские упражнения
- Моторная и сенсорная алалия: авторское понимание проблемы
- Авторские приемы работы по формированию первых слов у безречевых детей
- Авторские упражнения по формированию словаря у детей с алалией
- Авторские приемы работы по формированию грамматики у детей с алалией
- Формирование фразы у детей с алалией
- Речевые расстройства при аутизме и умственной отсталости
- Основные направления работы логопеда при аутизме
- Основные направления работы логопеда при умственной отсталости
- Классификация афазии у взрослых
- Основные принципы работы при моторных формах афазии
- Основные принципы работы при сенсорных формах афазии
- Классификация заикания
- Профилактика заикания и действия при остром начале
- Содержание работы при заикании у детей
- Классификация дисграфии и дислексии у детей
- Обследование чтения и письма у младших школьников
- Направления работы при разных формах дисграфии
Теги курса
Отзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.