Когнитивно-поведенческая терапия в работе с тревожными и депрессивными расстройствами

11 участников

О чём курс

Курс «Когнитивно-поведенческая терапия в работе с тревожными и депрессивными расстройствами, личностными расстройствами, посттравматическими стрессовыми расстройствами и самоповреждающим поведением» представляет собой комплексную образовательную программу, рассчитанную на 216 академических часов. Данный курс разработан специально для специалистов помогающих профессий, которые стремятся усовершенствовать свои профессиональные навыки, расширить инструментарий для работы с клиентами в кризисных ситуациях и научиться эффективно предотвращать их развитие. Программа охватывает девять глубоких образовательных ступеней, каждая из которых направлена на детальное изучение основ когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), ее фундаментальных принципов, специфических методик и доказанной эффективности при различных видах психических расстройств.

Основная цель обучения заключается в том, чтобы вооружить практикующих специалистов не только глубокой теоретической базой, но и прикладными навыками, необходимыми для успешной клинической практики. Участники курса научатся проводить сеансы терапии на высоком профессиональном уровне, что позволит их пациентам преодолевать сложные психологические состояния и существенно улучшать качество своей жизни. Важной частью программы является развитие умения адаптировать терапевтические подходы к индивидуальным потребностям каждого клиента, что критически важно для обеспечения качественной поддержки и помощи в преодолении возникающих жизненных трудностей.

Почему стоит выбрать этот курс? Во-первых, программа предлагает системный подход к изучению КПТ: от классических основ до современных методов работы с тяжелыми расстройствами личности, ПТСР и суицидальным поведением. Во-вторых, обучение делает упор на практическую составляющую — значительная часть времени отведена под отработку техник, что позволяет специалистам чувствовать себя увереннее при переходе к реальной работе с клиентами. В-третьих, курс охватывает широкий спектр нозологий, включая тревожные и депрессивные расстройства, что делает его универсальным инструментом для психологов и психотерапевтов. В-четвертых, программа включает обучение работе с кризисными состояниями, что является одним из самых востребованных навыков в современной психологической практике. Наконец, обучение помогает специалистам не только помогать другим, но и заботиться о собственном профессиональном здоровье, изучая вопросы самозаботы и пределы терапевтической работы. Прохождение данного курса — это инвестиция в профессиональный рост, позволяющая выйти на новый уровень компетенций, освоить современные протоколы лечения и стать более эффективным специалистом, способным оказывать квалифицированную помощь в самых сложных ситуациях.

Программа обучения

Модуль 1. «Когнитивно-поведенческая терапия: от классики к современности», 24 ак. ч.:

  • Основы бихевиоризма.
  • Формирование поведения. Практика
  • Теории эмоций. Практика
  • Когнитивные теории. Практика
  • Начало терапевтической работы. Практика
  • Работа с автоматическими мыслями в КПТ. Практика
  • Работа с промежуточными мыслями в КПТ. Практика
  • Работа с убеждениями в КПТ. Практика
  • Оценка сессии

Модуль 2. «Когнитивно-поведенческая терапия: техники и интервенции», 24 ак. ч.:

  • Построение структуры сессии. Практика
  • Концептуализация в КПТ. Практика
  • Техники когнитивной реструктуризации. Практика
  • Поведенческий эксперимент. Практика
  • Моделирование поведения. Практика
  • Экспозиция in-vivo техники. Практика
  • Экспозиция в воображении. Практика
  • Домашние задания в КПТ

Модуль 3. «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств», 24 ак. ч.:

  • Критерии расстройств. Практика
  • Симптомы расстройств
  • Уязвимость к расстройствам
  • Когнитивные модели расстройств. Практика
  • Паническое расстройство: когнитивная схема, когнитивные и поведенческие интервенции. Практика
  • Социальное тревожное расстройство: когнитивная схема, когнитивные и поведенческие интервенции. Практика
  • Генерализованное тревожное расстройство: когнитивная схема, когнитивные и поведенческие интервенции. Практика
  • Обсессивно-компульсивное расстройство: когнитивная схема, когнитивные и поведенческие интервенции. Практика

Модуль 4. «Когнитивно-поведенческая терапия посттравматического стрессового расстройства. Когнитивная процессинговая терапия», 24 ак. ч.:

  • ПТСР: критерии оценивания
  • Методики диагностики ПТСР. Практика
  • Биологическая модель ПТСР. Практика
  • Сессия 1 — введение в протокол. Практика
  • Сессии 2–4 — особенности сессий. Практика
  • Сессии 5–6 — особенности сессий. Практика
  • Сессии 7–12 — особенности сессий. Практика
  • Завершение терапии и предотвращение рецидивов

Модуль 5. «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 24 ак. ч.:

  • Виды депрессивных расстройств и критерии оценивания
  • Базовая когнитивная модель. Практика
  • Первые сессии. Практика
  • Расширенная когнитивная модель
  • Компоненты сессий. Практика
  • Когнитивные интервенции. Практика
  • Поведенческие интервенции. Практика
  • Окончание терапии и предотвращение рецидивов

Модуль 6. «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств личности», 24 ак. ч.:

  • Шизоидное и параноидное расстройства личности: критерии оценивания
  • Шизоидное и параноидное расстройства личности: терапия. Практика
  • Диссоциальное расстройство личности: критерии оценивания
  • Диссоциальное расстройство личности: терапия. Практика
  • Эмоционально неустойчивое расстройство личности: критерии оценивания
  • Эмоционально неустойчивое расстройство личности: терапия. Практика
  • Нарциссическое расстройство личности: критерии оценивания
  • Нарциссическое расстройство личности: терапия. Практика

Модуль 7. «Терапия, ориентированная на восстановление (CT-R Recovery-Oriented Cognitive Therapy)», 24 ак. ч.:

  • Теоретические основы CT-R
  • Компоненты CT-R
  • Стрелка CT-R
  • Карта восстановления
  • Доступ и активация к адаптивному режиму. Практика
  • Развитие адаптивного режима. Практика
  • Актуализация адаптивного режима. Практика
  • Усиление адаптивного режима. Практика

Модуль 8. «Когнитивно-поведенческая терапия суицидального и самоповреждающего поведения», 24 ак. ч.:

  • Критерии оценивания
  • Факторы риска
  • Теоретические концепции суицидального поведения. Практика
  • Введение в протокол ККПТ. Оценка риска
  • Первая сессия. Антисуицидальный контракт. Практика
  • Кризисный план. Практика
  • Когнитивные интервенции. Практика
  • Поведенческие интервенции. Практика

Модуль 9. «Когнитивно-поведенческие интервенции при работе с клиентами в кризисном состоянии», 24 ак. ч.:

  • Виды психологических кризисов
  • Кризисы, связанные с терапевтической работой при различных нозологиях
  • Кризисы у детей и в семьях
  • Экологические и ситуационные кризисы
  • Основные когнитивные интервенции при работе с кризисами клиентов
  • Основные поведенческие интервенции при работе с кризисами клиентов
  • Пределы и ограничения работы специалистов
  • Самозабота специалистов, работающих в области психического здоровья в кризисных ситуациях
Складчина создана 12 июля 2026 г. · описание обновлено 18 сентября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 11

ЮГ Юлия Горячева Все материалы
2 500 ₽ 25 000 ₽