Испанский язык. Комедийный учебный сериал Apartamemento para dos A1-B2

Episodio 1: “El que la sigue, la consigue“ Competencias pragmáticas y socioculturales • Saludos y presentaciones • Información personal: nacionalidad, residencia, profesión • Confirmar y corregir la información Competencias Lingüísticas • Deletrear • Contar hasta 10 • Presente indicativo de ser, llamarse, trabajar, vivir • Algunos gentilicios • Interrogativos Léxico • Profesiones • Direcciones Episodio 2: “No hay mal que por bien no venga” Competencias pragmáticas y socioculturales • Ubicar objetos • Preguntar por una cantidad y responder • Dirigirse a un desconocido • Preguntar la dirección • Dar instrucciones • Preguntar y dar la hora Competencias lingüísticas • Adverbios de lugar • Preposiciones de lugar • Presente indicativo de estar, tener, seguir, poner, hacer • Hay... Léxico • La casa: muebles y enseres Episodio 3: “Rectificar es de sabios” Competencias pragmáticas y socioculturales • Pedir la comida • Preguntar un importe • Hablar de acciones cotidianas • Expresar gustos Competencias lingüísticas • Verbos reflexivos: acostarse, levantarse... • Presente indicativo de gustar, querer, poder, volver Léxico • La comida Episodio 4: “Detrás de un gran hombre, siempre hay una gran mujer” Competencias pragmáticas y socioculturales • Describir colores y materiales • Pedir opinión sobre los gustos • Expresar preferencias • Concertar una cita Competencias lingüísticas • Género y número: concordancia adjetivos y sustantivos • Verbos con pronombres: gustar, quedar, parecer • Colocación de pronombres • Tener que + infinitivo • Estar + gerundio Léxico • La ropa: colores, materiales, tallas... Episodio 5: “Aquí hay gato encerrado” Competencias pragmáticas y socioculturales • Hablar de hechos pasados • Dar excusas • Narrar una acción • Expresar intenciones • Proponer alternativas Competencias lingüísticas • Marcadores temporales • Ir a + infinitivo • Pretérito perfecto • Participios Léxico • Lugares y actividades de esparcimiento Episodio 6: “Hoy por ti, mañana por mí” Competencias pragmáticas y socioculturales • Hablar de hechos pasados • Interesarse por la salud de alguien • Describir estados de ánimo • Describir circunstancias Competencias lingüísticas • Uso de preposiciones: desde, en... • Pronombres y adjetivos indefinidos • Adjetivos y pronombres demostrativos Léxico • Estados de ánimo • Actividades cotidianas Episodio 7: “Perro ladrador, poco mordedor” Competencias pragmáticas y socioculturales • Expresar la sorpresa, la tristeza... • Expresar la obligación personal e impersonal • Restar importancia • Hablar de hechos pasados • Expresar la frecuencia Competencias lingüísticas • Formas negativas • Estar + gerundio • Pretérito imperfecto regulares e irregulares • Pronombres personales complemento • Hay que + infinitivo Léxico • Costumbres cotidianas Episodio 8: “Después de la tormenta llega la calma” Competencias pragmáticas y socioculturales • Expresar acciones interrumpidas por otra acción • Narrar hechos • Contar la vida • Hacer comparaciones Competencias lingüísticas • Estructuras comparativas • Pretérito perfecto e imperfecto • Imperfecto Léxico • Sucesos y acontecimientos personales • Descripción de lugares Episodio 9: “En boca cerrada, no entran moscas” Competencias pragmáticas y socioculturales • Información personal • El carácter • Afirmaciones y opiniones • Sentimientos Competencias lingüísticas • Tiempos del pasado • Llevar + gerundio • Caer bien/mal Léxico • Relativo a las relaciones personales y a la vida cotidiana Episodio 10: “Una golondrina no hace el verano” Competencias pragmáticas y socioculturales • Expresar la obligación • Dar instrucciones y órdenes • Hacer hipótesis/ probabilidad • Sugerir Competencias lingüísticas • Hay que, no hace falta, es necesario... • Imperativo • Presente de subjuntivo • Condicional • Pretérito pluscuamperfecto Léxico • Relaciones personales Episodio 11: “Dos son compañía, tres son multitud“ Competencias pragmáticas y socioculturales • Expresar la sorpresa • Dar una noticia • Relatar lo que han dicho otras personas • Felicitar Competencias lingüísticas • Estilo indirecto • Futuro • Quizás/ojalá • Presente de subjuntivo Léxico • Vida cotidiana Episodio 12: “Mucho ruido y pocas nueces” Competencias pragmáticas y socioculturales • Expresar deseos • Mostrar irritación • Expresar preocupación Competencias lingüísticas • Espero que... + subjuntivo • Cuando... • Superlativos • Imperativo negativo Léxico • Vida cotidiana: la familia Episodio 13: “Dios los cría y ellos se juntan” Competencias pragmáticas y socioculturales • Identificar personas • Espresar extrañeza, probabilidad y preferencias Competencias lingüísticas • Pretérito perfecto del subjuntivo • Pronombres personales complemento directo • Oraciones de relativo Léxico • Vida cotidiana: en una fiesta entre amigos; descripciones de personas Episodio 14: “Cuando el río suena, agua lleva” Competencias pragmáticas y socioculturales • Dar consejos • Pedir la opinión • Expresar hipótesis poco probable • Expresar pensamientos Competencias lingüísticas • Me gustaría que... • Si + imperfecto subjuntivo + condicional • Concordancias de modos y tiempos Léxico • Vida cotidiana: estudios Episodio 15: “Por la boca muere el pez” Competencias pragmáticas y socioculturales • Hacer planes • Ofrecer • Disculparse Competencias lingüísticas • Querer que + subjuntivo • Oraciones compuestas • En cuanto + subjuntivo • Aunque + subjuntivo Léxico • Vida cotidiana: declararse Episodio 16: “Fueron felices y comieron perdices” Competencias pragmáticas y socioculturales • Narrar hechos Competencias lingüísticas • Repaso: • Indicativo/ subjuntivo • Concordancias • Superlativos • Imperativo negativo • Pronombres • Etc... Léxico • Vida cotidiana: recopilación de lo que ha ocurrido en los episodios anteriores y descripción de la boda.