Формирование речи у детей с РАС и ОВЗ
О чём курс
Систематизированный подход к развитию коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра и ограниченными возможностями здоровья. В основе лежит методика прикладного анализа поведения (ABA), фокусирующаяся на поэтапном формировании речи и осознанном подкреплении вербальных реакций. Авторский материал помогает специалистам и родителям отличать функциональные запросы ребенка от нецелевых вокализаций, выстраивая эффективную стратегию обучения общению через конкретные поведенческие шаги.
Программа обучения
- Точной программы нет.
- Предполагаемый план:
- Основы вербального поведения при работе с детьми с РАС.
- Разграничение вокальных реакций и функциональной речи.
- Принципы подкрепления и мотивации в процессе обучения.
- Стратегии перехода от простых звуковых комплексов к фразовой речи.
- Практические аспекты обучения запросам (манды) и другим речевым оперантам.
Теги курса
Отзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо со ссылкой и инструкциями для доступа к материалам. Если ссылка не открывается, загляните в раздел «Помощь» или напишите в поддержку.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».