Чтение как приключение. Как читать с ребенком книги — Повтор

47 участников

О чём курс

Превратите ежедневное чтение в увлекательное путешествие, которое развивает интеллект и эмоциональную связь с ребенком. Автор курса, педагог и психолог Марина Озерова, разбирает механику детского восприятия текста на разных этапах взросления — от года до шести лет.

Внутри программы — практические инструменты для работы с книгой: как подбирать произведения под возраст, какие вопросы задавать для развития мышления и как анализировать сюжет, чтобы ребенок учился понимать себя и окружающих. Вы научитесь разбирать сложные нравственные конфликты и эмоциональные переживания героев, а также превращать чтение в игру, развивающую память, речь и творческие способности. В результате вы получите готовую стратегию, как привить любовь к литературе без принуждения и подготовить ребенка к легкому школьному обучению.

Программа обучения

  • Онлайн-практикум 1: Восприятие текста в разном возрасте. Особенности развития и помощь через чтение вслух.
  • Онлайн-практикум 2: Раннее детство (1–3 года).
    • Развитие речи, мышления и памяти через сказки (на примере «Теремка»).
    • Методика вопросов к тексту.
    • Причины нежелания слушать сказки.
    • Подбор иллюстраций и формирование бережного отношения к книге.
  • Онлайн-практикум 3: Младшие дошкольники (3–4 года).
    • Анализ текста (на примере «Лисичка со скалочкой»).
    • Работа с нравственными конфликтами и эмоциями.
    • Творческие задания и структура вопросов к тексту.
  • Онлайн-практикум 4: Старшие дошкольники (5–6 лет).
    • Методики развития быстроты мышления и запоминания.
    • Анализ текста (на примере «Гадкий утенок»).
    • Творческие задания и развитие писательских навыков.
    • Работа с мотивацией к чтению, роль аудио- и видеокниг.
Складчина создана 2 декабря 2017 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Выпуски серии 2

Все 2
Повтор Вы здесьИюнь 2017 80 ₽
128 ₽ 2 000 ₽