БИОЛОГИЯ Подготовка к олимпиадам, 10 класс

О чём курс

Курс «Биология: Подготовка к олимпиадам» для 10 класса представляет собой комплексную образовательную программу, разработанную для глубокого погружения в биологическую науку. Программа курса охватывает ключевые темы, которые изучаются в рамках школьной программы 9, 10 и 11 классов, однако подача материала выходит далеко за рамки стандартного школьного учебника. Основная цель обучения — сформировать у учащихся целостную, живую и логически связанную картину биологических процессов, превращая разрозненные факты в стройную систему знаний. Это позволяет не просто заучивать определения, а понимать механизмы функционирования живых систем на всех уровнях организации.

Курс идеально подходит для двух категорий учащихся. Во-первых, для тех, кто планирует профессионально заниматься биологией и стремится к высоким результатам на олимпиадах различного уровня. Глубокая проработка теоретического материала и акцент на понимании процессов дают мощный фундамент для успешных выступлений. Во-вторых, курс будет крайне полезен любознательным школьникам, которые хотят выйти за рамки привычной программы и посвятить больше времени изучению биологии как фундаментальной науки.

Программа обучения рассчитана на 30 интенсивных занятий, общая продолжительность которых составляет 90 академических часов. Такой объем времени позволяет детально разобрать каждый аспект: от молекулярной биологии и биохимии до сложнейших вопросов эволюции, генетики и экологии. Ученики проходят путь от изучения химического состава живых организмов и строения клеток до анализа глобальных процессов, происходящих в биосфере.

Почему стоит выбрать этот курс? Прежде всего, это качество подачи материала. Вместо механического запоминания предлагается глубокий анализ, который развивает научное мышление. Ученики учатся видеть взаимосвязи между молекулярными процессами и макроскопическими явлениями, что критически важно для олимпиадных заданий высокого уровня сложности. Формат занятий способствует постепенному усложнению материала, что делает процесс обучения доступным и эффективным. По завершении курса учащиеся обретают уверенность в своих силах, получают структурированные знания и навыки решения задач, которые часто встречаются на олимпиадах. Это не просто подготовка к экзамену, а полноценное погружение в биологию, которое помогает определиться с будущей профессией и закладывает базу для дальнейшего обучения в профильных вузах. Курс предоставляет уникальную возможность систематизировать знания, закрыть пробелы в понимании сложных тем и научиться применять теоретические знания на практике, что является залогом успеха в любой интеллектуальной деятельности, связанной с естественными науками.

Программа обучения

Занятие 1. Базовые понятия. Химический состав организмов.

  • Отличие живого от неживого. Определения понятия «жизнь»
  • Уровни структурной организации живого
  • Основные царства живых организмов
  • Химический состав живых организмов. Минеральные вещества. Вода Занятие 2. Аминокислоты. Хиральность. Углеводы.
  • Органические соединения – мономеры и полимеры
  • Аминокислоты
  • Хиральность и оптическая изомерия биомолекул
  • Углеводы, их строение и функции Занятие 3. Белки.
  • Структура белка
  • Функции белков в живых организмах. Ферменты Занятие 4. Липиды. Мембраны. Осмос.
  • Липиды, их свойства и функции. Мембраны
  • Осмос и осморегуляция Занятие 5. Нуклеиновые кислоты.
  • Строение нуклеиновых кислот
  • Биосинтез нуклеиновых кислот. Репликация ДНК
  • Транскрипция. Созревание РНК. Типы РНК Занятие 6. Биосинтез белка. Генетический код
  • Генетический код
  • Трансляция (биосинтез белка)
  • Методы молекулярной биологии и молекулярная биотехнология Занятие 7. Компактизация ДНК. Регуляция генов. Типы метаболизма
  • Компактизация ДНК. Структура хроматина
  • Регуляция активности генов. Опероны у бактерий
  • Репарация ДНК
  • Обмен веществ. Энергетический обмен. Роль АТФ
  • Способы получения энергии живыми организмами. Типы метаболизма Занятие 8. Клеточное дыхание. Витамины.
  • Биологическое окисление. Анаэробный этап клеточного дыхания
  • Аэробный этап клеточного дыхания. Окислительное фосфорилирование
  • Малые органические молекулы. Витамины. Их роль в метаболизме Занятие 9. Фотосинтез и хемосинтез.
  • Фотосинтез и хемосинтез
  • Пластический обмен Занятие 10. Клетки.
  • Общие принципы строения клеток. Клеточная теория. Про- и эукариоты
  • Методы изучения клетки
  • Строение клеток прокариот. Бактерии Занятие 11. Органеллы эукариот.
  • Строение клеток эукариот. Одномембранные органеллы. Ядро
  • Строение клеток эукариот. Двумембранные органеллы
  • Строение клеток эукариот. Немембранные органеллы Занятие 12. Мембранный транспорт. Вирусы.
  • Транспорт веществ через мембрану. Эндоцитоз и экзоцитоз
  • Вирусы – неклеточная форма жизни
  • Бактериальные и вирусные заболевания человека. Их профилактика Занятие 13. Митоз. Клеточный цикл.
  • Клеточное деление. Митоз
  • Клеточный цикл. Понятие о дифференцировке. Стволовые клетки
  • Виды иммунитета Занятие 14. Мейоз. Размножение.
  • Мейоз и его биологическое значение
  • Виды размножения. Бесполое размножение
  • Половое размножение. Его биологическое значение
  • Хромосомы, их гаплоидный и диплоидный набор. Жизненные циклы эукариот Занятие 15. Половое размножение. Жизненные циклы.
  • Гаметогенез и оплодотворение
  • Развитие животных. Первичноротые и вторичноротые животные Занятие 16. Наследственность и изменчивость.
  • Наследственность и изменчивость живых организмов
  • Виды наследственной изменчивости
  • Модификационная изменчивость, её свойства
  • Методы генетики. Гибридологический метод Занятие 17. I и II законы Менделя.
  • Первый закон Менделя. Типы взаимодействия аллельных генов
  • Второй закон Менделя. Закон чистоты гамет Занятие 18. III закон Менделя. Взаимодействие генов.
  • Ди- и полигибридное скрещивание. Третий закон Менделя
  • Взаимодействие неаллельных генов
  • Решение задач по генетике Занятие 19. Определение пола и сцепление с полом.
  • Генетическое определение пола
  • Наследование признаков, сцепленных с полом Занятие 20. Хромосомная теория наследственности.
  • Сцепленное наследование генов. Хромосомная теория наследственности
  • Генетическое картирование
  • Решение задач по генетике Занятие 21. Селекция. Медицинская генетика.
  • Генетические основы селекции. Закон гомологических рядов
  • Задачи и методы генетики человека
  • Медицинская генетика. Влияние внешних факторов на наследственность человека Занятие 22. Доказательства эволюции. Теория Дарвина.
  • Доказательства биологической эволюции
  • Додарвиновский период развития эволюционного учения
  • Основные положения теории Дарвина Занятие 23. Микроэволюция. Факторы эволюции.
  • Популяция как единица эволюции. Микроэволюция
  • Популяционная генетика. Закон Харди-Вайнберга
  • Факторы биологической эволюции
  • Естественный отбор, его механизмы и формы
  • Искусственный отбор Занятие 24. Видообразование. Макроэволюция.
  • Вид. Критерии вида
  • Видообразование. Пути и способы видообразования
  • Макроэволюция. Пути и направления эволюционного процесса
  • Закономерности эволюции: конвергенция, дивергенция, параллелизм Занятие 25. История жизни на Земле: возникновение жизни, криптозой.
  • Возникновение жизни на Земле
  • История жизни на Земле: периодизация. Общие принципы. Криптозой. Занятие 26. Палеозой.
  • История жизни на Земле: палеозой Занятие 27. Мезозой. Кайнозой.
  • История жизни на Земле: мезозой
  • История жизни на Земле: кайнозой Занятие 28. Антропогенез. Расы. Экология
  • Происхождение человека (Антропогенез)
  • Человеческие расы
  • Цепи и сети питания, экологическая пирамида
  • Экосистемы. Функциональные группы организмов в экосистемах Занятие 29. Экология. Биосфера.
  • Экологические факторы. Экологическая ниша. Лимитирующие факторы
  • Формы взаимоотношений между организмами
  • Искусственные экосистемы. Агроценозы
  • Биосфера и ее границы. Биомасса суши и океана
  • Круговорот химических элементов в биосфере Занятие 30. Биогеоргафия. Биоразнообразие.
  • Биогеография. Правила Аллена и Бергмана
  • Охрана природы и сохранение биоразнообразия. Красная книга
Складчина создана 5 июня 2015 г. · описание обновлено 7 мая 2026 г.

Теги курса

Другие материалы школы 12

Ф Фоксфорд Все материалы
2 262 ₽ 3 400 ₽