Автоматизация звуков с помощью квазиомонимов. Детям с диспраксией

4,5 37 участников

О чём курс

Преодоление речевых нарушений при диспраксии через методику квазиомонимов и моторное планирование. Материал направлен на коррекцию произношения сложных звуков (Р, РЬ, Л, ЛЬ, С, Ш) с помощью игрового приема «Квазики с ручками».

Внутри разбираются техники работы с детьми, испытывающими трудности с артикуляционным переключением. Метод позволяет эффективно автоматизировать трудные звуки, сочетая речевую нагрузку с развитием моторных навыков. Результат — улучшение звукопроизношения у детей с моторной диспраксией через формирование устойчивых речемоторных программ.

Программа обучения

  • Использование квазиомонимов для автоматизации звуков Р, РЬ, Л, ЛЬ, С, Ш
  • Методика «Квазики с ручками» как инструмент стимуляции речи
  • Взаимосвязь моторного планирования и речевой артикуляции
  • Приемы работы с детьми с диспраксией
Складчина создана 28 июля 2020 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

ОВ Оксана Вайнгольц Все материалы
124 ₽ 1 384 ₽