О чём курс

Вам больше не нужно наблюдать за истериками и подавлять эмоции ребенка — вы освоите способы их экологичного проживания, чтобы избежать детских психозов и закрепить стрессоустойчивость. Автор делится личным опытом воспитания четверых детей, предлагая конкретный инструментарий для работы с состоянием ребенка от 2,5 до 9 лет.

Внутри курса разбираются:

  • Техника «напоминалка» с использованием браслетов для выполнения обязанностей без давления и жестких временных рамок.
  • Методы определения репрезентативной системы восприятия ребенка для создания оптимального пространства обучения.
  • Практики проживания эмоций до их пика, помогающие ребенку понимать свои состояния, а не быть их рабом.
  • Способы настройки эмоционального контакта и обмена любовью, чтобы ребенок чувствовал поддержку, а не наказание.

Результатом обучения станет развитие эмоционального интеллекта у детей, формирование спокойной домашней атмосферы и навык управления своей реальностью через простые ежедневные действия.

Программа обучения

  • Введение: понимание природы детского стресса
  • Методы определения репрезентативной системы восприятия ребенка
  • Организация пространства для обучения с учетом типа восприятия
  • Техники работы с напряжением и истериками (для детей 2,5–9 лет)
  • Техника «напоминалка» (работа с обязанностями через браслеты)
  • Практики проживания эмоций до их пика
  • Дополнительные уроки: как вовлечь ребенка в процесс обмена любовью
  • Тест на определение репрезентативной системы
Складчина создана 18 июня 2021 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 3

AS Alyona Stevens Все материалы
152 ₽ 999 ₽