Складчина Каталог
Мои курсы

Создание онлайн-школ

Превращение личной экспертизы в структурированный образовательный продукт для учеников.

Создание онлайн-школы — это не только запись видео с рассказом об экспертизе, но и построение структуры программы, выбор платформы для обучения и организация сопровождения учеников. Многие ошибки школ связаны не с недостатком экспертизы автора, а с плохо продуманной методикой подачи материала.

Стоит проверить, разбирает ли курс именно методологию построения программы, а не только техническую сторону загрузки видео на платформу.

В каталоге
397 курсов
Доступно сейчас
214
На стадии сбора
183
Стоимость участия
от 40 ₽
Средний рейтинг
4.3 из 5

Данные каталога обновлены 22 сентября 2026 г.

Методология обучения или только техническая настройка

  1. Методология программы

    Уточните, разбирается ли структура образовательной программы и логика подачи материала, а не только техническая настройка платформы.

  2. Формат сопровождения учеников

    Проверьте, затрагивается ли вопрос обратной связи и поддержки учеников по ходу обучения.

  3. Ниша экспертизы

    Посмотрите, для какой сферы знаний сделан курс — подходы в создании школ по мягким и по техническим навыкам могут отличаться.

Курсы в каталоге

Найдено: 214
П
Можно купить
1 000 ₽
Оплатили 10

Построение бизнеса и создание лайфстайл-культуры

Павел Курьянов
Н
Можно купить
598 ₽ 2 900 ₽ −79%
Оплатили 12

Новые САНПИН 2021 – чего ожидать?

Марина Петрова
М
Можно купить
200 ₽ 4 800 ₽ −96%
Оплатили 60

Мозжечковая стимуляция

Дарья Сенькова
А
Можно купить
222 ₽
Оплатили 36

Автоворонка в МЛМ

П
Можно купить
560 ₽ 2 900 ₽ −81%
Оплатили 13

Противопожарная безопасность для детских организаций

Марина Петрова
К
Можно купить
340 ₽ 2 500 ₽ −86%
Оплатили 14

Коронавирус и работа детских организаций в новых условиях

Марина Петрова
Л
Можно купить
998 ₽ 12 900 ₽ −92%
Оплатили 9

Лагерь профессий полного дня в детском клубе: 3 и 4 недели

Юлия Белоцерковская
Л
Можно купить
970 ₽ 12 900 ₽ −92%
Оплатили 10

Лагерь профессий полного дня в детском клубе

Юлия Белоцерковская
Руководитель образовательных проектов Можно купить
1 202 ₽
Оплатили 18

Руководитель образовательных проектов

Full House
Э
Можно купить
402 ₽ 2 310 ₽ −83%
Оплатили 15

Эдьюкейтор-2020

ИнПро
М
Можно купить
110 ₽ 1 550 ₽ −93%
Оплатили 47

Маркетинг для педагогов

Ирина Агейкина
Д
Можно купить
2 546 ₽
Оплатили 5

Документооборот в образовательной организации дополнительного образования

Сергей Удалов
О
Можно купить
214 ₽ 1 500 ₽ −86%
Оплатили 21

Открываемся после карантина. Что надо учесть и не забыть руководителю

Марина Петрова
Ю
Можно купить
314 ₽ 1 090 ₽ −71%
Оплатили 11

Юрист для учебного центра

Сергей Удалов
Э
Можно купить
400 ₽ 3 290 ₽ −88%
Оплатили 9

Экспертный чат для руководителей детских проектов

Ксения Куранцева
Детский сад/центр в кризис. Юридические и экономические аспекты Можно купить
284 ₽ 1 550 ₽ −82%
Оплатили 12

Детский сад/центр в кризис. Юридические и экономические аспекты

Марина Петрова
И
Можно купить
108 ₽ 2 100 ₽ −95%
Оплатили 61

Интенсив по онлайн обучению

Тая Украинчук
Отработка сомнений и возражений клиентов: антикризисная шпаргалка Можно купить
534 ₽ 1 500 ₽ −64%
Оплатили 8

Отработка сомнений и возражений клиентов: антикризисная шпаргалка

Ирина Сальникова
Б
Можно купить
156 ₽ 1 900 ₽ −92%
Оплатили 36

Быстрый запуск онлайн-обучения

Алексей Беба

Авторы курсов: Создание онлайн-школ

Школы и платформы

Другие направления подкатегории

Частые вопросы

Нужна ли отдельная платформа для запуска онлайн-школы?

Не обязательно с самого начала — часть авторов стартует на более простых инструментах, а переходит на специализированную платформу с ростом числа учеников.

Сколько времени занимает подготовка полноценной программы?

Зависит от глубины темы и опыта автора — универсального срока нет, но структурированная методология обычно ускоряет процесс по сравнению с попыткой записать всё сразу без плана.

Обязательно ли включать в школу практические задания?

Не всегда обязательно, но уточните в описании конкретного курса, входит ли практика — это стоит проверять до начала обучения, а не предполагать по умолчанию.