Онлайн-школа
Архэ: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Антропогенез
Станислав ДробышевскийВсе формулы мира. Как математика объясняет законы природы
Сергей Попов, Антон БирюковИтоги 2019 года в биомедицине и биотехнологиях
Илья ЯсныйЧто такое логика, и какую роль она играет в нашей жизни
Дмитрий ГусевСократический диалог в когнитивной терапии
Андрей МакаровПалеоантропологические итоги 2019 года
Станислав ДробышевскийМедицина 2019: новая МКБ и старые проблемы
Алексей ВодовозовНейрофизиология поведения
Вячеслав ДубынинПоведенческая и когнитивная нейронаука
Ольга СварникИммунитет глазами физиолога
Вячеслав ДубынинНе только нейроны: клетки нервной системы
Алексей ПаевскийСлавянская мифология и Древняя Русь: Введение, низшая мифология, источники
Александра БарковаЭволюция человека
Александр МарковСтарение: Как? Почему? Что делать?
Полина ЛосеваПонимание в общении, или почему вас не понимают
Андрей МакаровМежзвёздная среда и звездообразование
Дмитрий ВибеИстория русского искусства. Часть 2
Алексей БарковИстория русского искусства
Алексей БарковГлутамат и ГАМК: тонкий баланс возбуждения и торможения
Вячеслав ДубынинАцетилхолин – медиатор номер один
Вячеслав ДубынинАнглийский как свои пять пальцев транскрибация и видео
Олег МурашёвСовременная психология внимания: от науки к практике
Мария ФаликманРоль основных законов логики в мышлении и речи
Дмитрий ГусевОтзывы
+ Материал понравился: раскрыт каркас музыки и история её возникновения. Подача автора интересная, смотреть было приятно.
Кто придумал рок?+ интересный контент, личные впечатления лектора, большой объем информации, дополняет основной курс
Вторая лекция из курса Бутягина по римской мозаике. Будет очень интересно тем, кто увлекается Помпеями: в лекции есть личные впечатления Александра Михайловича от раскопок. Информации дано очень много, и не только по мозаике. У Бутягина есть курс лекций по археологии Помпей и окрестностей, так вот эта лекция по мозаикам не повторяет то, что есть в курсе, а дополняет его.
Мозаики Помпей и округи+ Лекция познавательная, много интересной информации (особенно про белок). Визуальное сопровождение — презентация с авторскими фотографиями.
− Подача рассчитана на детей, из-за чего для взрослых темп речи кажется медленным (требуется ускорение). Качество звука соответствует записи оффлайн-лекции — слышны ответы других детей.
Скворечники, синичники, мухоловочники, трясогузочники, гоголятники, совешники+ Автор в доступной форме с примерами из разных лет рассказывает о лешем: как его воспринимали, как он выглядит и как его узнать. Рекомендую тем, кто хочет узнать больше об этом персонаже.
Русская фольклорная демонология. Нечисть или хозяева? Леший+ Лекция в целом неплохая, из неё можно узнать полезную информацию. Ведущий Никита Тиунов понравился.
− Формат мероприятия ориентирован на детей, а не на взрослых. Постоянные прерывания на детский шум и комментарии делают лекцию скучной для онлайн-зрителей. Мало полезной информации по созданию и креплению скворечников, тема раскрыта поверхностно. В описании не указано, что курс детский. Не упомянуты трясогузки, заявленные в заголовке.
Скворечники, синичники, мухоловочники, трясогузочники, гоголятники, совешники+ Очень классная лекция. Она достаточно короткая, всего на час, но при этом заставляет о многом задуматься. Поднята важная тема долгосрочных последствий использования электронных сигарет и вейпов, а также показаны пугающие примеры маркетинга продукции для детей.
Не в затяг. Сигареты, вейпы, электронки — есть ли разница и в чем подвох?+ Замечательная лекция, автор вместил много интересной информации и успел рассказать её всего за 1 час.
Не в затяг. Сигареты, вейпы, электронки — есть ли разница и в чем подвох?+ С интересом прослушала материал. Лектор не скучный, дала много интересных мыслей.
Реальность по полочкам: как язык категоризирует мир