Онлайн-школа
Архэ: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Популяции экзопланет
Сергей ПоповКак понимать архитектуру. Город на операционном столе: Рим, Тбилиси, Париж и лондонские предместья
Георгий ЗаборскийГрань веков: время Павла Первого (1796-1801)
Петр РябовОбщественная мысль и общественное движение в России века Просвещения
Петр РябовВосстание под руководством Е.И. Пугачёва. Бунт беспощадный, но отнюдь не бессмысленный
Петр РябовСкрин-теория 1969-1996: феминистский, постколониальный и квир взгляды на кино
Александр МигурскийФранцузская теория 1949-1968: семиотика, критика кино как идеологического аппарата, лаканианский анализ
Александр МигурскийАрхитектура от колыбели до могилы: производство пространства, смыслов и неравенства от первых людей до завтрашнего дня
Георгий ЗаборскийКак тоталитарный режим формирует народ: пример нацистской Германии
Алексей РыжовАрхитектурные достопримечательности Тбилиси
Ия МетревелиМедицина будущего: основные тренды и неожиданные трудности
Андрей АфанасьевКризис больших концепций 1996-2015 гг.: Делез, пост-кино и споры вокруг новых технологий
Александр МигурскийПо ландшафтам Грузии — от пустынь через ледники к джунглям
Шалва АбрамишвилиПионеры кинотеории
АрхэПустить себе кровь, выпить пульке, сыграть в мяч: сакральные правители древних майя и их ритуальная рутина
Никита БелобородовВнешняя политика России в 1725-1796 годах. Разделы Речи Посполитой и борьба с Великой Французской Революцией
Петр РябовВнешняя политика России в 1725-1796 годах
Петр РябовСоциально-экономическое и политическое развитие России в 1725-1796 годах. Эпоха Екатерины II. Уложенная комиссия
Петр РябовТеории кино: как можно читать и интерпретировать фильмы
Александр МигурскийЭпоха дворцовых переворотов и эволюция самодержавия: часть третья (1742-1762)
Петр РябовЭпоха дворцовых переворотов и эволюция самодержавия. Часть вторая (1730-1742)
Петр РябовЭпоха дворцовых переворотов и эволюция самодержавия: часть первая (1725-1730)
Петр РябовПраздники, какими вы не знали
Анна ГребенниковаОтзывы
+ Тема защиты насекомых важна.
− Автор плохо говорит, лекция подана неуклюже. Материал не содержит ничего нового или уникального. Осталось чувство неловкости и неприятный осадок.
Неизвестное о шмелях+ Отличный материал, докладчик объясняет доходчиво и интересно. Удобно разбито по отдельным видео.
Мозг человека: основные функции+ фундаментальные академические лекции, целостный подход к изучению визуальных искусств
Хорошие фундаментальные академические лекции. Хорошо, что все визуальные искусства рассматриваются вместе — это дает более целостную картину. Спасибо!
История русского искусства+ Автор дает экспертные пояснения о сложности вируса, его мутации, способах передачи и особенностях поражения организма.
− Очень много сложной медицинской терминологии, из-за чего курс трудно воспринимается неспециалистами. Мало практических рекомендаций: советы ограничиваются стандартными мерами (мытье рук, самоизоляция, правильное питание и отдых).
Основы противовирусного иммунитета+ Материал на 5+. Лекции подробные, без воды и понятные. Разберется даже человек без профильного образования.
Нейрофизиология поведения+ Шикарный курс, очень интересный лектор: говорит четко и гладко, без слов-паразитов. Курс состоит из 10 лекций по 2–3 часа. Используется много наглядного материала и слайдов, хорошее качество съемки. Информация подается в легкой и понятной форме, доступной даже для тех, у кого нет медицинского образования.
Анатомия человека+ Курс похож на университетскую лекцию, дает ощущение обучения в учебном заведении.
− Встречаются непонятные термины и сложные понятия, часть материала уже была известна ранее.
Иммунитет глазами физиолога+ Дробышевский — луч света, все его лекции чудесны как по содержанию, так и по исполнению. Говорит ярко, увлекательно и доходчиво.
Анатомия человека