Онлайн-школа
Архэ: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Экзистенциализм: бунт против абсурда Жан-Поль Сартр и Альбер Камю
Максим ЖукМикробиологические итоги 2022 года
Мария ЛетароваСамый тихий жанр — интерьер в живописи
Олег ГрозновИскусство повседневности: бытовой жанр
Олег ГрозновИстория жанров мировой живописи
Олег ГрозновИстория жанра. История портрета: от королей до Мерилин Монро
Олег ГрозновКитай под властью Мао Цзэ-дуна - от Корейской войны к Большому Скачку
Сергей ДмитриевКитай под властью Мао Цзэдуна — к Великой пролетарской культурной революции
Сергей ДмитриевЧто нового произошло в биофарме в 2022 году
Илья ЯсныйПараллельные пространства времени
Вероника ЦелищеваИстория флешмоба
Алексей КиселёвПалеонтология 2022: Нетрадиционные ценности
Андрей ЖуравлевПессимистическая философия Эдуарда фон Гартмана, философия культуры Георга Зиммеля и антропологические идеи Людвига Клагеса
Петр РябовМорфология культуры и апокалиптическая историософия «Заката Европы» Освальда Шпенглера
Петр РябовПутешествие вглубь секунды
Игорь ИвановАрхеологические итоги 2022 года
Владислав ЖитеневЛингвистические итоги 2022 года
Александр ПиперскиАнтропологические новости 2022 года: что было открыто и кто был открыт в 2022 году
Станислав ДробышевскийФридрих Ницше. Часть четвёртая: Смерть Бога, нигилизм, человек и Сверхчеловек, любовь к дальнему и переоценка ценностей
Петр РябовФридрих Ницше. Часть третья: гносеологический перспективизм, генеалогия морали и антихристианство
Петр РябовЛингвохакеры
Виктория EsteАрхитектура в кино — в космосе
Георгий ЗаборскийФридрих Ницше. Часть вторая: Трагическое начало в культуре, жизнь как «воля-к-власти» и «вечное возвращение»
Петр РябовОтзывы
+ Материал понравился: раскрыт каркас музыки и история её возникновения. Подача автора интересная, смотреть было приятно.
Кто придумал рок?+ интересный контент, личные впечатления лектора, большой объем информации, дополняет основной курс
Вторая лекция из курса Бутягина по римской мозаике. Будет очень интересно тем, кто увлекается Помпеями: в лекции есть личные впечатления Александра Михайловича от раскопок. Информации дано очень много, и не только по мозаике. У Бутягина есть курс лекций по археологии Помпей и окрестностей, так вот эта лекция по мозаикам не повторяет то, что есть в курсе, а дополняет его.
Мозаики Помпей и округи+ Лекция познавательная, много интересной информации (особенно про белок). Визуальное сопровождение — презентация с авторскими фотографиями.
− Подача рассчитана на детей, из-за чего для взрослых темп речи кажется медленным (требуется ускорение). Качество звука соответствует записи оффлайн-лекции — слышны ответы других детей.
Скворечники, синичники, мухоловочники, трясогузочники, гоголятники, совешники+ Автор в доступной форме с примерами из разных лет рассказывает о лешем: как его воспринимали, как он выглядит и как его узнать. Рекомендую тем, кто хочет узнать больше об этом персонаже.
Русская фольклорная демонология. Нечисть или хозяева? Леший+ Лекция в целом неплохая, из неё можно узнать полезную информацию. Ведущий Никита Тиунов понравился.
− Формат мероприятия ориентирован на детей, а не на взрослых. Постоянные прерывания на детский шум и комментарии делают лекцию скучной для онлайн-зрителей. Мало полезной информации по созданию и креплению скворечников, тема раскрыта поверхностно. В описании не указано, что курс детский. Не упомянуты трясогузки, заявленные в заголовке.
Скворечники, синичники, мухоловочники, трясогузочники, гоголятники, совешники+ Очень классная лекция. Она достаточно короткая, всего на час, но при этом заставляет о многом задуматься. Поднята важная тема долгосрочных последствий использования электронных сигарет и вейпов, а также показаны пугающие примеры маркетинга продукции для детей.
Не в затяг. Сигареты, вейпы, электронки — есть ли разница и в чем подвох?+ Замечательная лекция, автор вместил много интересной информации и успел рассказать её всего за 1 час.
Не в затяг. Сигареты, вейпы, электронки — есть ли разница и в чем подвох?+ С интересом прослушала материал. Лектор не скучный, дала много интересных мыслей.
Реальность по полочкам: как язык категоризирует мир