Зачем систематизировать природу? Эволюция идей от Аристотеля до кладистики

О чём курс

История классификации живых организмов прошла путь от интуитивных попыток упорядочивания до современной филогенетики, основанной на принципах родства. Лекция раскрывает суть методологического сдвига в таксономии: переход от искусственных систем Аристотеля к кладистике Вилли Хеннига.

В материале подробно разбираются:

  • Принципы построения кладограмм, монофилия и синапоморфия.
  • Биологические адаптации, позволившие растениям выйти на сушу: от многоклеточных спорангиев до синтеза спорополленина.
  • Эволюционное родство высших растений с харофитными водорослями.

Итогом обучения станет понимание того, как ученые реконструируют древо жизни и почему современная биология опирается на генеалогическую классификацию.

Программа обучения

  • Зачем систематизировать природу? Эволюция идей от Аристотеля до кладистики
  • Выход на сушу: кто такие высшие растения (Embryophyta) и от кого они произошли?
  • Жизненный цикл: «изобретение», определившее судьбу растений
  • Печёночники (Marchantiophyta): между талломом и побегом
  • Настоящие мхи (Bryophyta): архитекторы зелёного ковра
  • Антоцеротовые (Anthocerotophyta): загадочный отдел высших растений
Складчина создана 22 января 2026 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 6

КФ Константин Фомичёв Все материалы
892 ₽