Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с КИ и СА

Развитие навыков спонтанной речи у детей с нарушениями слуха после кохлеарной имплантации или при использовании слуховых аппаратов требует системного подхода к восприятию звуков. Данный комплект методических материалов позволяет выстроить процесс реабилитации от формирования базового слухового восприятия до уверенного владения фразовой речью.

В состав входят методическое пособие и три рабочие тетради, последовательно охватывающие этапы погружения в мир звуков, составления предложений и работы со звукобуквенным составом языка. Материалы подходят как для профессиональной коррекционной работы сурдопедагогов и логопедов, так и для домашних занятий родителей с детьми.