Терапевтическая практика: от первой сессии до завершения

12 участников

О чём курс

О чём курс

Юнгианский аналитик и супервизор Юлия Овчинникова разбирает практические нюансы психотерапевтической работы, которые обычно остаются за рамками длительных учебных программ и поднимаются только на супервизиях или конференциях. Материал сфокусирован на рутинных профессиональных ситуациях, возникающих в кабинете каждую неделю: от первой встречи до финала совместной работы.

В центре внимания — выстраивание терапевтических границ, динамика отношений и удержание профессиональной позиции. Вы узнаете, как ориентироваться в контрпереносе, справляться с растерянностью в неожиданных ситуациях и выстраивать устойчивый терапевтический контакт.

Темы курса

Курс охватывает пять ключевых тем терапевтической практики:

  • Первая встреча: контакт в первые пять минут, ранний контрперенос, первичные тревоги терапевта и опасения клиента, а также слова, помогающие клиенту прийти на вторую сессию.
  • Непростые реплики и поведение клиентов: реакции на вопросы о советах, домашних заданиях, личном благополучии терапевта, диагнозе и сомнениях в пользе терапии, а также тактика при длительном молчании или непрерывной речи клиента.
  • Материнская позиция терапевта: причины возникновения перевеса в сторону заботы, реакция на отмены, стремление быть удобным специалистом, контейнирование и соматический контрперенос.
  • Финансовая рамка: оплата как аналитическая граница, правила изменения стоимости сессий в процессе работы, реакции на несогласие клиента и символика денег.
  • Завершение терапии: определение инициатора и сроков финала, структура последних встреч, опыт, образы и символы завершающего этапа.

Об авторе

Юлия Овчинникова — кандидат психологических наук, юнгианский аналитик, супервизор и преподаватель. Имеет членство в Ассоциации юнгианских аналитиков (AJA, London), Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP) и Британском психоаналитическом совете (BPC).

Ведёт частную практику в Лондоне, регулярно преподаёт и супервизирует коллег в Великобритании, России, Сингапуре и Швейцарии. Входит в состав редакционной коллегии журнала «Аналитическая психология: теория и практика», опубликовала более 20 профильных работ.

Программа обучения

  1. Занятие №1. Начало. Первые сессии Первый контакт. Первые 5 минут. Первый контрперенос. Первые тревоги терапевта и опасения клиента. Первые слова терапевта, которые помогают клиенту продолжить работу и прийти на вторую сессию.
  2. Занятие №2. Трудные вопросы клиентов, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Как ответить? «Что мне делать?», «Дайте мне какое-нибудь задание», «Я ничего о вас не знаю. Как ваши дела?», «Какой у меня диагноз?», «Мне это не помогает, мы никуда не движемся» и многие другие. Что делать, если клиент молчит? Что делать, если клиент говорит, не оставляя вам пространства?
  3. Занятие №3. «Мама» для клиента В психотерапии нередко случается перевес материнской позиции. Как это происходит? Проявления: реакции на отмену, подстройку под клиента и желание быть «удобным/заботливым/понимающим терапевтом». Контейнирование и соматический контрперенос
  4. Занятие №4. Деньги в терапии Оплата как часть терапевтической рамки. Возможны ли изменения оплаты в ходе терапии? Когда и как это делать? Что происходит, если клиент не соглашается на изменения? Деньги как символ и символы денег.
  5. Занятие №5. Завершение Когда, кто и как завершает терапию? Может ли завершить терапевт? Какие бывают завершения? Сколько встреч нужно провести после того, как договорились с клиентом о завершении? Опыты, образы и символы завершения.
Складчина создана 23 апреля 2026 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

1 494 ₽ 7 200 ₽