Педагоги и специалисты образовательных организаций получат методологическую базу для реализации обновленных требований ФГОС в части профессионального самоопределения школьников. Материал охватывает интеграцию наставничества в учебный процесс, использование интерактивных игровых механик и методы вовлечения учащихся в федеральные профориентационные проекты. Изучение этих инструментов позволит выстроить систему сопровождения самоопределения, соответствующую актуальным стандартам среднего общего образования.
Программа обучения
Основные группы профориентационных методов.
Профориентация школьников по ФГОС НОО, ООО и СОО.
Наставничество в самоопределении обучающихся.
Интерактивные и игровые инструменты профориентации.
Современные профориентационные проекты: Большая перемена, Ворлдскиллс Россия, ПроеКТОриЯ, Билет в будущее, Кадры будущего для регионов.
Анализ содержания, форм и методов воспитания готовности к профессиональному самоопределению.
Перспективная модель ЕГЭ в контексте профориентации.