Школьный русский язык для 6 класса
О чём курс
Курс «Школьный русский язык для 6 класса» охватывает базовую программу и подготовку к аттестации. Вы изучите фонетику, морфемику, словообразование, морфологию, лексику и пунктуацию; много внимания уделено глаголу, числительным и местоимениям.
О курсе
Курс рассчитан на учеников с любым уровнем знаний. Его основа — УМК А. Д. Шмелева «Русский язык». Занятия помогают заполнить пробелы, закрепить основные правила орфографии и пунктуации, сформировать базу теоретических знаний и навыки, которые требуют ФГОС.
Преподаватели объясняют темы и показывают, как применять знания о русском языке в реальной жизни. В курсе есть теория и практика грамотного письма, включая современные тексты; для запоминания теории используют мемы.
Как проходят занятия
Курс состоит из 60 записанных занятий по программе 6-го класса. Каждый видеоурок длится примерно 30 минут. Заниматься можно в удобное время, без онлайн-занятий по расписанию.
После каждого урока остаётся презентация для повторения и домашнее задание. К урокам есть интерактивные задачи разной сложности для самопроверки: за их решение можно накапливать очки опыта и следить за прогрессом. Контрольные тесты позволяют оценить, какой балл ожидать на аттестации.
Для просмотра видео нужен стабильный интернет обычной скорости. Заниматься можно с компьютера, ноутбука, планшета или телефона.
Автор
Айсылу Сагитова — преподаватель русского языка, кандидат филологических наук, имеет первую квалификационную категорию. Проверяет работы участников регионального этапа ВСОШ.
Достижения и работа:
- Победитель конкурса «Учитель будущего» 2021 года.
- Победитель Республиканского конкурса научно-методических проектов 2020–2021 годов.
- Призёр XI Международной профессиональной олимпиады учителей «Профи-2018» (ВШЭ): 3-е место и медаль «Лучшему учителю русского языка России и стран СНГ».
- Эксперт II Всероссийского конкурса профессионального мастерства преподавателей профильных организаций РЖД в 2020 году.
Участие в конференциях и других мероприятиях:
- IV Международные Бодуэновские чтения, Казань, КГУ, 2009 год: выступление и публикация.
- Международная научная конференция, Казань, 29 сентября — 1 октября 2010 года: выступление и публикация.
- XL Международная филологическая конференция, Санкт-Петербург, 14–19 марта 2011 года: выступление и публикация.
- Конференция «The Russian Verb, Oslo Studies in Language», Санкт-Петербург, 2012 год: выступление и публикация.
- Международная научная конференция к 85-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки Российской Федерации профессора Виталия Михайловича Маркова, Казань, 18–21 апреля 2012 года.
- Республиканский практико-ориентированный семинар «Интерактивные методы и приемы как средства повышения качества образования».
- Международная научно-практическая конференция «Лингвометодическая школа в РТ. История и современность».
- Молодёжный научно-образовательный фестиваль ко Дню русского языка, Казань, 2020 год.
- Августовское совещание педагогических работников Верхнеуслонского муниципального района, секция учителей русского языка, 2019 год: доклад «Плюсы и минусы предмета „Родной русский язык“. Резервы предмета по подготовке к ГИА».
- III Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт реализации», организованная Казанским федеральным университетом, Институтом психологии и образования, Приволжским межрегиональным центром повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования: доклад «Состояние игры на уроках русского языка».
Программа обучения
- Фонетика и орфоэпия:
- Вспомним звуки речи, явление оглушения и озвончения, порядок фонетического разбора слова. Познакомимся с понятием орфоэпических норм, назначением орфоэпического словаря
- Фонетический анализ. Орфоэпические нормы
- Орфография:
- Рассмотрим орфографию как систему правил правописания, изучим её принципы. Повторим правописание гласных в корнях слов. Познакомимся с правописанием сложных существительных и прилагательных. Изучим орфографию приставок, а также правописание букв после приставок.
- Графика и орфография. Принципы орфографии
- Правописание гласных и согласных в корне слова. Чередующиеся гласные в корне слова (чередование ЗАР/ЗОР, ГАР/ГОР, КАС/КОС, чередование Е/И). Чередующиеся гласные в корне слова (чередование ЛАГ/ЛОЖ, РАСТ/РОС, СКАК/СКОЧ)
- Правописание сложных существительных
- Правописание слов с первой частью ПОЛ-, ПОЛУ-, ВПОЛ-
- Правописание сложных прилагательных
- Правописание приставок. Неизменяемые приставки. Приставки на -З/-C
- Ъ и Ь после приставок. -Ы/-И после приставок
- Приставки ПРЕ- и ПРИ-
- Морфемика и словообразование:
- Изучим понятие морфемы, познакомимся с формообразующими и словообразующими морфемами. Узнаем, что такое исходная (производящая) основа. Изучим понятия словообразовательная пара, цепочка, гнездо. Познакомимся с основными способами образования слов.
- Морфемика и словообразование. Способы словообразования: приставочный, суффиксальный, нулевая суффиксация
- Сложение, аббревиация. Сложносокращенные слова, определение рода сокращений
- Другие способы словообразования
- Морфология и орфография:
- Познакомимся с основными грамматическими признаками частей речи, с разрядами по значению. Узнаем о правописании суффиксов и окончаний разных частей речи. Научимся правильному правописанию прописной буквы в датах, обозначающих праздники.
- Система частей речи в русском языке. Имя существительное как часть речи. Повторение пройденного в 5 классе. Правописание суффиксов и окончаний существительных (-ЕНК-/-ИНК-,-ЕНЬК-/-ОНЬК-, -ЕЦ/-ИЦ)
- Имя прилагательное как часть речи. Повторение пройденного в 5 классе. Правописание суффиксов прилагательных (-ЧИВ/-ЛИВ, -ЕВ/-ИВ, -ОНЬК/-ЕНЬК, -СК/-К, -ОВАТ/-ЕВАТ)
- Н и НН в полных формах прилагательных. Н и НН в кратких формах прилагательных
- НЕ с существительными, прилагательными. НЕ с глаголами
- Глагол как часть речи: вид, возвратность. Глагол как часть речи: переходность
- Глагол как часть речи: наклонение, время. Безличные глаголы
- Правописание личных окончаний глагола
- Имя числительное как часть речи. Простые, сложные, составные числительные
- Количественные числительные от 1 до 30; 40, 90, 100; их значение, склонение, особенности употребления в словосочетании
- Количественные числительные 50–80, 200, 300, 400, 500–900; их значение, склонение, особенности употребления в словосочетании
- Дробные числительные, их значение и изменение
- Собирательные числительные, их значение, склонение и употребление
- Порядковые числительные, их значение и изменение
- Правописание гласной и в сложных прилагательных, в состав которых входят числительные
- Правописание удвоенной согласной в числительных. Правописание мягкого знака в числительных
- Правописание падежных окончаний имён числительных
- Употребление прописной буквы в датах, обозначающих праздники. Особенности использования числительных в речи
- Местоимение как часть речи. Роль местоимений. Разряды местоимений по значению и грамматическим признакам: личные местоимения, возвратные местоимения, притяжательные местоимения
- Разряды местоимений по значению и по грамматическим признакам: указательные и определительные местоимения. Местоимение как средство связи
- Разряды местоимений по значению и по грамматическим признакам: вопросительные и относительные местоимения. Местоимение как средство связи
- Разряды местоимений по значению и грамматическим признакам: неопределенные, отрицательные
- Орфография местоимений. Особенности использования местоимений и числительных в речи
- Обобщение. Морфологический разбор частей речи (существительное, прилагательное, глагол)
- Морфологический разбор частей речи (местоимение, числительное)
- Лексика и фразеология:
- Изучим лексику русского языка с точки зрения сферы её происхождения и употребления. Узнаем особенности употребления. Познакомимся со стилистической окраской слов.
- Лексика с точки зрения происхождения: исконные и заимствованные слова. Этимология
- Неологизмы, окказионализмы
- Фразеология
- Лексика с точки зрения употребления (общеупотребительная лексика, профессионализмы, жаргонизмы и др.)
- Стилистическое использование лексики: просторечие, разговорная лексика, книжная лексика
- Пунктуация:
- Изучим принципы пунктуации и функции знаков. Узнаем о постановке тире между подлежащим и сказуемым. Познакомимся с пунктуацией в предложениях с однородными членами и в сложном предложении. Познакомимся со способами передачи чужой речи, научимся правильно её оформлять.
- Принципы пунктуации. Функции знаков препинания
- Тире между подлежащим и сказуемым
- Пунктуация в предложениях с однородными членами. Обобщающее слово
- Пунктуация в сложном предложении (запятая)
- Способы передачи чужой речи: прямая речь
- Способы передачи чужой речи. Диалог и др. способы
- Текст:
- Узнаем, что такое смысловая и композиционная цельность, связность. Научимся определять тему и микротему текста, его основную мысль. Познакомимся с (авто)биографией как типом текста. Изучим различные стили и типы речи. Изучим правила создания сценария-синопсиса.
- Изложение. Выделение главного
- Стили и типы речи. Повествование как тип речи
- Официально-деловой стиль речи. Заявление. Расписка
- Учимся строить доказательство
- Научный стиль
- Сочинение с использованием повествования и описания
- Создание сценария-синопсиса фильма/сериала. Аннотация
- Описание-сопоставление
- Повторение и систематизация:
- Повторим и обобщим изученное в 5-6 классах
- Повторение изученного
Запишитесь бесплатно — цена упадёт для всех
У автора этот материал стоит 4 717 ₽. В складчине сумму делят на всех: чем больше участников, тем меньше взнос каждого.
1 Оставляете email Без оплаты и без карты. Пришлём, как занять место в складчине на нашем основном сайте.
2 Складчина набирает людей Сейчас 8 участников и взнос 147 ₽. Каждый новый участник снижает его дальше.
3 Открывается сбор Присылаем итоговую цену. Устроит — платите и получаете материалы. Нет — просто не платите.
- 2 359 ₽ 2 уч.
- 1 179 ₽ 4 уч.
- 147 ₽ 8 уч. сейчас
Запись ни к чему не обязывает: платите, только если итоговый взнос вас устроит.
Теги курса
Другие материалы автора 1
АС Айсылу Сагитова Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.