Книга

Семейное образование. Номер 6 (июль-август 2016)

О книге

Организация альтернативного обучения требует от родителей не только желания забрать ребенка из системы, но и навыков создания собственного образовательного пространства. Этот выпуск журнала посвящен практическим аспектам хоумскулинга, анскулинга и работы малых семейных школ.

Внутри сборника:

Пошаговые инструкции и кейсы действующих семейных центров: от «Бюллербю» и «Ирис-класс» до школы «Сфера».
Анализ подготовки к ЕГЭ: как помочь подростку с выбором пути и справиться с родительским волнением.
Опыт реализации системы «Школа-парк» без оценок и принудительного расписания.
Обзор мировых демократических школ и педагогических методик Кэролайн Пратт по обучению через игру.

Материалы помогут родителям, которые рассматривают индивидуальные образовательные траектории и хотят создать собственную среду для обучения детей.

Как создать семейную школу: опыт альтернативных центров («Бюллербю», «Ирис-класс», «Теремок», «Открытая школа», «Сфера»).
Анкета-опросник по запуску семейной школы.
ЕГЭ: поддержка ребенка и выбор жизненного пути.
Интервью с Ольгой Леонтьевой: система «Школа-парк».
Демократические школы мира: опыт Ольги Балашовой.
Педагогика Кэролайн Пратт: обучение через игру и исследование.
Разбор финского образования: идеалы и реальная практика.