После запуска. Работа над лексико-грамматическим строем речи с детьми с ОВЗ

Преодоление профессионального тупика в логопедической работе с детьми, у которых речь ограничивается отдельными словами или простыми фразами. Материал ориентирован на работу с нарушениями ТНР, РАС, ЗПР и ментальными особенностями развития.

В основе обучения лежит переход от простых звуков и слов к полноценной лексико-грамматической системе. Основное внимание уделяется:

• Выстраиванию структурированной системы логопедических занятий при различных видах ОВЗ.
• Интеграции поведенческих стратегий и методов визуальной поддержки, включая расписания и алгоритмы.
• Практической адаптации учебных пособий для вовлечения ребенка в процесс обучения без использования игровой анимации.

Программа включает разбор методов диагностики и готовые комплекты материалов для практической работы.