Педагогам и родителям: гимнастика мозга, звуко-букво-ведение и нейропсихологические прописи

5,0 86 участников

О чём курс

Комплекс методик для развития когнитивных способностей и навыков письма у детей через игровую активность и нейропсихологическую коррекцию. Материал объединяет три направления: физические упражнения для стимуляции работы мозга, систему подготовки к письму через звуко-буквенный анализ и коррекционные прописи для формирования красивого почерка.

Внутри:

  • Комплекс из 26 упражнений «Гимнастики мозга» для развития равновесия, слуха, памяти и снижения стресса.
  • Техники формирования связи между фонемой и графемой для профилактики ошибок при чтении и письме.
  • Нейропсихологические прописи, направленные на развитие участков головного мозга, ответственных за графические навыки.

Подход позволяет трансформировать процесс обучения из рутинного в игровой, помогая детям преодолеть школьные трудности и автоматизировать базовые учебные навыки.

Программа обучения

  • Гимнастика мозга (П. и Г. Деннисон):
    • Комплекс из 26 упражнений для стимуляции мозговой деятельности.
    • Игровые методы развития крупной и мелкой моторики.
    • Упражнения для повышения концентрации, памяти и скорости реакции.
  • Звуко-букво-ведение (Т. Воронина):
    • Развитие фонематического восприятия.
    • Звуковой анализ и синтез.
    • Дифференциация и перекодирование звуков в буквы (фонема-графема).
    • Различение сходных звуков и букв.
  • Нейропсихологические прописи (И. Праведникова):
    • Упражнения для формирования красивого почерка.
    • Коррекция несформированности участков головного мозга через графические задания.
Складчина создана 4 февраля 2017 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии
80 ₽ 1 191 ₽