Основы психоаналитической диагностики для нейропсихологов.

О чём курс

Курс «Психоаналитический взгляд на развитие ребенка и детскую психопатологию» представляет собой глубокую образовательную программу, рассчитанную на 72 академических часа интенсивного обучения. Программа разработана проектом «Дети, готовые к будущему» и предназначена для специалистов, стремящихся освоить психоаналитический подход к пониманию психического развития детей, механизмов формирования личности и природы детской психопатологии. Обучение охватывает широкий спектр тем: от фундаментальных теорий генетического поля и объектных отношений до практических аспектов психоаналитической диагностики и оценки аффективного развития.

Курс построен таким образом, чтобы слушатели могли последовательно погрузиться в психоаналитическую парадигму. В рамках программы подробно рассматриваются психосексуальное развитие личности, онтогенез психологических защит, а также природа детских тревог, регрессий и фиксаций. Особое внимание уделяется пониманию психопатологии не как изолированного нарушения, а как специфического способа адаптации ребенка к сложной семейной ситуации. Участники научатся распознавать связь между нарушением объектных отношений и психосоматическими ответами, а также интерпретировать соматические болезни, невротические реакции и тики как внешние проявления глубинных психических процессов.

Формат обучения включает в себя теоретические лекции, вебинары с ответами на вопросы, а также практические вебинары-супервизии, где разбираются реальные клинические случаи. Это позволяет не только усвоить теоретический материал, но и научиться применять его в профессиональной деятельности. В частности, программа дает инструменты для проведения психоаналитической диагностики, оценки эмоциональной регуляции и использования проективных методик в работе с детьми. Интегративный подход, предлагаемый в курсе, помогает специалистам увидеть взаимосвязь между нейропсихологическими особенностями и психоаналитическим пониманием психической жизни ребенка.

Почему стоит пройти этот курс? Во-первых, это уникальная возможность получить системные знания от экспертов проекта «Дети, готовые к будущему», которые опираются на классические и современные психоаналитические концепции. Во-вторых, программа сбалансирована между теорией и практикой, что критически важно для работы с детьми. В-третьих, успешное прохождение итогового зачета подтверждается сертификатом, который станет весомым дополнением к профессиональному портфолио специалиста. Курс будет полезен психологам, психотерапевтам, педагогам и всем, кто работает с детьми и хочет глубже понимать истоки их поведения, эмоциональных трудностей и способов адаптации к окружающему миру. Программа обеспечивает глубокое погружение в тему, позволяя сформировать профессиональный взгляд на развитие ребенка, основанный на доказательных психоаналитических принципах.

Программа обучения

Вводная встреча с Анной Полищук, руководителем проекта "Дети, готовые к будущему" Модуль 1 Психоаналитический взгляд на развитие ребенка 16 ак. часов Тема 1 Теория генетического поля формирования процессов программирования, контроля и регуляции. Организаторы развития психики ребенка. Тема 2 Ребенок и объектные отношения. Тема 3 Психосексуальное развитие личности ребенка:что это, почему «психосексуальное» развитие, особенности каждой стадии, значение нарушения прохождения той или иной стадии и проявления на всех уровнях личности ребенка - на уровне тела, поведения, психики, отношения к себе и другим. Тема 4 Онтогенез развития механизмов психологической защиты. Детские тревоги. Понятие регрессии и фиксации. Вебинар «Ответы на вопросы» Тест по модулю Модуль 2 Психоаналитический взгляд на развитие детской психопатологии 16 ак. часов Тема 1 Психопатология как способ адаптации к семейной ситуации Тема 2 Нарушение объектных отношений и психосоматический ответ у ребенка. Тема 3 Соматические болезни, невротические реакции и тики-как видимое проявление формирующейся психопатологии Тема 4 Детские фантазмы и фантазии и их значение в понимании психической жизни ребёнка. Вебинар «Ответы на вопросы» Тест по модулю Модуль 3 Основные принципы и методы проведения психоаналитической диагностики 16 ак. часов Тема 1 Аффективное развитие в норме и патологии и его оценка. Тема 2 Интегративный взгляд на развитие эмоциональной регуляции ребенка раннего возраста, как основы регуляторной деятельности и познавательной активности. Тема 3 Психоаналитический взгляд на нейропсихологические тесты. Тема 4 Дополнительные проективные методики. Вебинар-супервизия для обсуждения практических случаев по теме модуля 3 Тест по модулю Самостоятельная подготовка 6 ак. часов Итоговый зачет

Складчина создана 22 июля 2022 г. · описание обновлено 22 мая 2026 г.

Теги курса

3 222 ₽ 29 900 ₽