Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика

44 участника

О чём курс

Понимание механизмов работы мозга школьников позволяет адаптировать уроки под индивидуальные особенности учеников и повысить их вовлеченность. Курс связывает нейронауку с реальной педагогической практикой, помогая учителям выявлять причины трудностей в обучении и подбирать эффективные инструменты для работы в начальной и средней школе. Внутри — разбор психофизиологических отличий мальчиков и девочек, особенностей развития левшей и правшей, а также приемы нейропедагогики. Вы получите набор упражнений, включая гимнастику для мозга и пальчиковую гимнастику, для активизации деятельности учеников на занятиях.

Программа обучения

  • Нейропсихология для учителя. Кратко о мозге. Теория деятельности и мозг
  • Функционирование мозга у мальчиков и девочек. Эволюционные предпосылки различий и возможности взаимодействия
  • Межполушарная асимметрия и латерализация функций. Особенности развития левшей и правшей
  • Психофизиологические особенности подростков
  • От первоклассника до подростка
  • Причины трудностей в обучении
  • Пальчиковая гимнастика и не только
  • УУД и ФГОС в начальной школе
  • Нейропсихологический портрет ученика
  • Причины трудностей в обучении в средней школе
  • Гимнастика для мозга
  • Нейропедагогика урока
  • Память
  • Восприятие и внимание
  • Мышление
  • Речь
Складчина создана 9 сентября 2022 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии
Инструменты
98 ₽ 1 192 ₽